Sinema ve Televizyon (DR)
Doktora	TYYÇ: 8. Düzey	QF-EHEA: 3. Düzey	EQF-LLL: 8. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

SIN604

Ders İsmi:

Kültürel Çalışmalar ve Sinema

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	10

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Doktora

TYYÇ:8. Düzey

QF-EHEA:3. Düzey

EQF-LLL:8. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi BAHAR KILIÇ ADİLÇE

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi BAHAR KILIÇ ADİLÇE

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders, sinemada filmlerinin kültürel olarak algılanmasını inceler. Filmleri birer metin olarak ele almak yerine seyircinin sinemadaki alımlamasını tartışır. Bu algılamalar sırasında ortaya çıkan tepkiler değerlendirilerek filmler bir kültür öğesi olarak analiz edilir.

Dersin İçeriği:

Sanayi devrimiyle birlikte değişen ve tarihsel süreç içinde yeniden
tanımlanan kültür, popüler kültür, kitle kültürü, yüksek kültür, aşağı
kültür, alt kültür, ideoloji, hegemonya gibi kavramları; kültürelcilik,
yapısalcılık, post-yapısalcılık, post-modernizm, yapısöküm, postkolonyalizm,
çok-kültürlülük gibi düşünsel akımları ve analitik yöntemleri;
Frankfurt Ekolü, İngiliz Kültürel Çalışmaları, Feminist Kültür Analizleri gibi
temel eleştirel kuramsal yaklaşımları ele alır. Kültürel Çalışmalar
penceresinden televizyon, sinema, radyo, reklam, gazete, dergi, moda ve
mimari gibi metinlerin gündelik hayatla kesişen ve gündelik hayatı
biçimlendiren yönleri ve anlamlandırma pratkleri analiz edilir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Medya metinlerinin alımlayıcılar tarafından nasıl anlamlandırıldığına ilişkin saptamalarda bulunur
2) Popüler kültür metinlerinin siyasal ve ekonomik yapılarla olan ilişkisini kurar ve sorgular.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kültürel Çalışmalar alanının kapsamı, ortaya çıkışı.	yok
2)	Kültürel Çalışmalar’ın parametreleri, anahtar kavramlar, düşünsel arka-planı, metodolojisi.	yok
3)	Kültürel Çalışmalar’ın Değişen Bağlamı: Yeni Dünya Düzeni	yok
4)	Sinema ve Kültür Endüstrisi	yok
5)	Kültür, İdeoloji ve post-modernism	yok
6)	Kültür, Anlam ve Bilgi İlişkisi: Kültürel Çalışmalarda Dilbilim Etkisi	yok
7)	vize sınavı	yok
8)	Sinema Seyircilerinin İlk Sinema Deneyimi	yok
9)	Sinema Salonları ve Seyirci Deneyimi	Yok
10)	Sinema Dili Açısından "Bakış"	Yok
11)	Anaakım Sinema ve Bakış	Yok
12)	Televizyon Metinleri ve İzleyiciler	Yok
13)	Dijital Medya Kültürü	Yok
14)	Genel Değerlendirme	Yok
15)	Genel değerlendirme	yok
16)	Final sınavı	yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:

yok

Diğer Kaynaklar:

Toplum ve Bilim, Kültürel Çalışmalar Special Issue, Fall 2002, Vol. 94,
İstanbul: Birikim Yay.
- Toplumbilim, Kültürel Çalışmalar Special Issue, 2001, Vol. 14,
İstanbul: Bağlam Yay.
- Doğu Batı, Popüler Kültür, 2004, Mayıs, Haizran, Temmuz Vol.15,
Ankara: Doğu Batı Yayınları, 2.baskı. (1.Baskı Mayıs 2001)
- Theodor W Adorno, The Culture Industry: Selected essays on mass
culture, ed & intro by J. M. Bernstein, London: Routledge, 1996, c: 1991
- Stuart Hall, Culture Media Language,
- Douglas Kellner, Media Culture, London & New York: Routledge, 1998
c: 1995
- Hamid Naficy, (ed), Home, Exile, Homeland: Film, Media, and the
Politics of Place, New York, London: Routledge, 1999.
- Lechte, Fifty Key Thinkers: From structuralism to postmodernity,
London & New York: Routledge, 1994 as a refrence book.
- Tim O’Sullivan et. al. Key Concepts in Communication and Cultural
Studies, London & New York: Routledge, 1994 as a refrence book
- Slater, Phil (1998), Frankfurt Okulu: Kökeni ve Önemi, çev. Ahmet
Özden, İstanbul: Kabalcı Yayınevi,
- Gans, Herbert J. (2005), Popüler Kültür ve Yüksek Kültür, çev.
Emine Onaran İncirlioğlu, İstanbul: YKY,
- Williams, Raymond (1993), Kültür, çev. Suavi Aydın, Ankara: İmge
Kitabevi,
- Kandiyoti, Deniz ve Saktanber, Ayşe (2003), Kültür Fragmanları:
Türkiye’de Gündelik Hayat, Metis yayınları.
- Kejanlıoğlu, Beybin D. (2005), Frankfurt Okulu'nun Eleştirel Bir
Uğrağı: İletişim ve Medya, Ankara: Bilim ve Sanat yayınları
Kırel, Serpil, Kültürel Çalışmalar ve Sinema, İthaki Yayınları 2018

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2
Program Kazanımları
1) Sinema ve Televizyon doktora programı öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgilere erişme, bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme yeteneğini kazanmasını sağlar.
2) Sinema ve Televizyon teknik bilgisi öğrenilerek ve pekiştirilerek sektör içerisinde uzmanlık kazandırılır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sinema ve Televizyon doktora programı öğrencinin bilimsel araştırma yöntemlerini kullanarak bilgilere erişme, bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme yeteneğini kazanmasını sağlar.	5
2)	Sinema ve Televizyon teknik bilgisi öğrenilerek ve pekiştirilerek sektör içerisinde uzmanlık kazandırılır.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Ödev
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev
Uygulama
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	16	256
Uygulama	1	1	1
Sınıf Dışı Ders Çalışması	1	1	1
Sunum / Seminer	1	1	1
Ödevler	1	1	1
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			262