T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | FTR213 | ||||||||
| Ders İsmi: | Ortopedi | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. KAYA HÜSNÜ AKAN | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. KAYA HÜSNÜ AKAN Öğr.Gör. NEZİH ZİROĞLU Öğr.Gör. ALİ CAN KOLUMAN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin sonunda öğrenciler; 1) Sağlıklı kişilerde veya hastalarda ortopedik değerlendirme yapabilme 2) Ortopedik hastalıklar ve ortopedik fonksiyon bozuklukları hakkında bilgi sahibi olma |
| Dersin İçeriği: | Ortopediye giriş Kırık Kas yaralanmaları Tendon patolojileri Ligament yaralanmaları |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Kırık tanımı ve tipleri | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 2) | komplikasyonlar ve önlenmesi | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 3) | Kas yaralanmaları | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 4) | Tendon patolojileri | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 5) | Tendon patolojileri | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 6) | Ligament yaralanmaları | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 7) | vize | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 8) | İntervertebral Disk Problemleri | Ahmet Bülbül, Mehmet E. Erdil, Adnan Kara, Ersin Kuyucu, Ortopedi ve Travmatoloji, 2016. |
| 9) | Bandaj tipleri | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 10) | Endoprotezler | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 11) | kıkırdak patolojileri | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 12) | Omuz, El Bileği Problemleri | Ahmet Bülbül, Mehmet E. Erdil, Adnan Kara, Ersin Kuyucu, Ortopedi ve Travmatoloji, 2016. |
| 13) | Eklem Patolojileri | Ahmet Bülbül, Mehmet E. Erdil, Adnan Kara, Ersin Kuyucu, Ortopedi ve Travmatoloji, 2016. |
| 14) | Diz ve Kalçada Ortopedik Vakalar | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 15) | Teknoloji Kullanımı | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 |
| 16) | final | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010 Ahmet Bülbül, Mehmet E. Erdil, Adnan Kara, Ersin Kuyucu, Ortopedi ve Travmatoloji, 2016. |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | T. Duckworth, C. M. Blundell, Orthopaedics and Fractures (Lecture Notes), 2010. |
| Diğer Kaynaklar: | Ahmet Bülbül, Mehmet E. Erdil, Adnan Kara, Ersin Kuyucu, Ortopedi ve Travmatoloji, 2016. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||
| 1) Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. | |||
| 3) Mesleki etik ilkeleri ve hasta haklarını benimser. | |||
| 5) Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. | |||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. | 5 |
| 3) | Mesleki etik ilkeleri ve hasta haklarını benimser. | |
| 5) | Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Ders | |
| Problem Çözme |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Sunum | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 32 |
| Ara Sınavlar | 16 | 16 |
| Final | 16 | 48 |
| Toplam İş Yükü | 96 | |