| Dersin Amacı: |
Dersin amacı, neonatal dönemde, riskli bebek grubunda yer alan bebeklerde nöromotor değerlendirme ve erken fizyoterapi, aile eğitimi, kardiopulmoner değerlendirme ve fizyoterapisine genel bakış açısını vermektir. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders kapsamında; neonatal dönemde yüksek riskli infantlarda görülen problemler, neonatal dönemde yüksek riskli infantlarda görülen problemlerde fizyoterapi ve rehabilitasyon ihtiyaçları, yüksek riskli infantlarda genel fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme yöntemlerinin incelenmesi, yüksek riskli infantlarda nöromotor değerlendirme yöntemleri, yüksek riskli infantlarda erken fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımları, yüksek riskli infantlarda pozisyonlama, özel tutuş teknikleri, aile eğitimi, neonatal dönemde riskli infantlarda kardiopulmoner problemler, neonatal kardiopulmoner değerlendirme yöntemleri ve neonatal kardiopulmoner rehabilitasyon ve rehabilitasyon uygulamaları konularına yer verilmiştir. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Neonatal dönemde yüksek riskli infantlarda görülen problemler |
|
| 2) |
Neonatal dönemde yüksek riskli infantlarda görülen problemlerde fizyoterapi ve rehabilitasyon ihtiyaçları |
|
| 3) |
Yüksek riskli infantlarda genel fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme yöntemlerinin incelenmesi |
|
| 4) |
Yüksek riskli infantlarda nöromotor değerlendirme yöntemleri |
|
| 5) |
Yüksek riskli infantlarda erken fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımları |
|
| 6) |
Yüksek riskli infantlarda pozisyonlama, özel tutuş teknikleri, aile eğitimi |
|
| 7) |
Genel tekrar |
|
| 8) |
Ara sınav |
|
| 9) |
Neonatal dönemde riskli infantlarda kardiopulmoner problemler |
|
| 10) |
Neonatal dönemde görülebilen kardiopulmoner problemler |
|
| 11) |
Neonatal kardiopulmoner değerlendirme yöntemleri 1 |
|
| 12) |
Neonatal kardiopulmoner değerlendirme yöntemleri 2 |
|
| 13) |
Neonatal kardiopulmoner rehabilitasyon ve rehabilitasyon uygulamaları 1 |
|
| 14) |
Neonatal kardiopulmoner rehabilitasyon ve rehabilitasyon uygulamaları 2 |
|
| 15) |
Vaka çalışması |
|
| 16) |
Final sınavı |
|
| 16) |
Final sınavı |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. |
|
| 2) |
Hastaları fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, uygun tedavi programını planlar ve uygular. |
|
| 3) |
Mesleki etik ilkeleri ve hasta haklarını benimser. |
|
| 4) |
Özürlüleri fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, uygun tedavi programını planlar ve uygular. |
|
| 5) |
Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. |
|
| 6) |
Rehabilitasyon ekibinde aktif ve etkin rol alır. |
|
| 7) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon birimlerinde liderlik ve yöneticilik yapar. |
|
| 8) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında bilişim ve iletişim teknolojilerini en iyi şekilde kullanır. |
|
| 9) |
Fizyoterapi ve rehabilitasyon biliminin gelişimine katkıda bulunur. |
|
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
