İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

IAED182

Ders İsmi:

Computer Aided Design 2

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	2	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi DONYA DALIRNAGHADEH

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi DONYA DALIRNAGHADEH

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı, bilgisayar destekli tasarım programları aracılığıyla, 2 Boyutlu tasarım ve çizim becerilerinin geliştirilmesidir.
Dersin İçeriği:	Bu dersin sonunda öğrenci; • Bilgisayarı mimari çizim aracı olarak kullanabilme, • Bir tasarım ya da projeyi teknik çizim ile ifade edebilme, • Teknik çizim derslerinde edinilen bilgiyi bir araya getirebilme, • AutoCAD yazılımında teknik çizim yapabilme, • Kendi içmimari projesini 2 boyutlu ortamda ifade edebilme yetisi kazanacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler, bilgisayarı mimari çizimde etkili bir araç olarak kullanabilirler.
2) Öğrenciler, AutoCAD arayüzünü, menülerini ve standart toolbarlarını kapsamlı bir şekilde bilirler.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Öğrenciler, bir tasarımı ya da projei teknik çizimlerle başarılı bir şekilde ifade edebilme becerisini geliştirecekler.
2) Öğrenciler, teknik çizim derslerinde edindikleri bilgileri bir araya getirme yeteneğini kazanacaklar.
3) Öğrenciler, AutoCAD yazılımını kullanarak teknik çizim yapabilirler.
4) Öğrenciler, kendi iç mimarlık projelerini 2 boyutlu ortamda başarıyla ifade edebilme yeteneği kazanacaklar.
5) Öğrenciler, AutoCAD'de çizim komutlarını pratik olarak uygulayarak, anlayışlarını pratiğe dökme yeteneklerini güçlendirecekler.
6) Öğrenciler, view toolbarlarını keşfedecek ve detaylı çizim komutlarına odaklanarak, AutoCAD'deki yetkinliklerini artıracaklar.
7) Öğrenciler, Layer toolbarının işlevselliğini ve komutlarını anlayacaklar ve bilgilerini pratik çalışmalarla uygulayacaklar.
8) Öğrenciler, boyut toolbarlarını ve komutlarını etkili bir şekilde kullanma yeteneği kazanacaklar ve bunları gerçek dünya senaryolarında uygulayacaklar.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Ders içeriği öğrencilere aktarılır. Programın kapsamı açıklanır. AutoCAD yazılımı öğrencilere genel hatları ile tanıtılır.	Yok
2)	AutoCAD arayüzü, menüler ve 2 boyutlu çizim araçları tanıtılır. 2 boyutlu tasarım prensipleri anımsatılır.	Yok
3)	AutoCAD file ve edit menüleri tanıtılır AutoCAD standart toolbarları tanıtılır.	Yok
4)	AutoCAD settings ve options menüleri tanıtılır. AutoCAD üzerinde mouse işlevleri açıklanır. AutoCAD programında Ortho modu ile çizim yöntemi anlatılır.	Yok
5)	Object snap komutları, draw toolbarı ve komutları açıklanır Çizim komutları uygulamalı olarak anlatılır.	Yok
6)	View toolbarları, çizim komutlarının detaylandırılması üzerinde çalışılır. Çizim komutları üzerinde örnek çalışmaları yapılır.	Yok
7)	VİZE SINAVI	Yok
8)	Çizim komutları üzerinde çalışmalar devam ettirilir. Modify toolbar ve komutları açıklanır.	Yok
9)	Layer toolbarı ve komutları açıklanır. Örnek çalışma yapılır.	Yok
10)	Dimension toolbarları açıklanır Komutlar anlatılır ve örnek uygulaması yürütülür.	Yok
11)	Block, wblock ve insert komutları açıklanır. Örnek çalışmalar yapılır.	Yok
12)	Inquiry, draw order ve plot komutları açıklanır AutoCAD üzerinde oluşturulan bir çizimin baskısının alınması anlatılır ve örnek çalışma yapılır.	Yok
13)	Öğrencilere Photoshop yazılımı tanıtılır.	Yok
14)	Students are introduced to Photoshop software.	Yok
15)	FİNAL SINAVI	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	"AutoCAD";OMURA, G. Alfa Yayınları, Published: 2013 AutoCAD Çizim Teknikleri ve Modelleme";NALBANT, M. Beta Basım Yayım Dağıtım, 2015.
Diğer Kaynaklar:	"AutoCAD";OMURA, G. Alfa Yayınları, Published: 2013 AutoCAD Çizim Teknikleri ve Modelleme";NALBANT, M. Beta Basım Yayım Dağıtım, 2015.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	6	2	3	4	5	7	8	9	10
Program Kazanımları
1) İç mimarlık alanında tasarım ve üretim yöntemlerinde kavramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir
2) Sanatsal ve kültürel değerleri tasarım sürecinde kullanır
3) İç mimarlık alanında malzeme ve üretim teknolojilerine ilişkin çağdaş bilgileri kullanır
4) Tasarım sorunlarını, eleştirel bir bakış açısı ve analitik düşünerek, özgün çözümlere ulaştırma becerisine sahiptir
5) Takım çalışmaları konusunda uyum ve etkinlik bilincine sahiptir
6) Proje uygulamaları aşamasında üretime katılım ve mesleki deneyim gösterir
7) Öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkında sürekli kendini geliştirir
8) Meslek etiği ve ilgili kanun, yönetmelikler hakkında bilgi ve bilinç sahibidir

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	İç mimarlık alanında tasarım ve üretim yöntemlerinde kavramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir	4
2)	Sanatsal ve kültürel değerleri tasarım sürecinde kullanır	3
3)	İç mimarlık alanında malzeme ve üretim teknolojilerine ilişkin çağdaş bilgileri kullanır	4
4)	Tasarım sorunlarını, eleştirel bir bakış açısı ve analitik düşünerek, özgün çözümlere ulaştırma becerisine sahiptir	3
5)	Takım çalışmaları konusunda uyum ve etkinlik bilincine sahiptir	2
6)	Proje uygulamaları aşamasında üretime katılım ve mesleki deneyim gösterir	2
7)	Öğrenmenin önemini benimseyerek, bilim, teknoloji ve çağdaş konular hakkında sürekli kendini geliştirir	2
8)	Meslek etiği ve ilgili kanun, yönetmelikler hakkında bilgi ve bilinç sahibidir	1

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Ödev
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ödev
Uygulama
Bilgisayar Destekli Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	5	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	2	32
Uygulama	16	2	32
Ödevler	8	2	16
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			84