| Bilişim Hukuku (YL) (Tezli) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
| Ders Kodu: | ÖHYLB517 | ||||||||
| Ders İsmi: | Ödeme Sistemleri Hukuku | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. BORA GEMİCİOĞLU | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Öğrencilere, ödeme sistemlerinin hukuki altyapısını, regülasyonlarını ve finansal güvenliği sağlamada karşılaşılan hukuki zorlukları öğretmek. |
| Dersin İçeriği: | Bu ders, ödeme sistemleri ve elektronik para kuruluşlarına ilişkin mevzuatları ve düzenlemeleri kapsamlı bir şekilde inceleyecektir. Ders, 6493 sayılı Ödeme Hizmetleri ve Elektronik Para Kuruluşları Kanunu'nu, açık bankacılık, ödeme hizmet sağlayıcılarının sorumlulukları ve düzenlemeleri gibi konuları ele alacaktır. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Ödeme Sistemleri Hukukuna Giriş: Temel Kavramlar ve Tanımlar | Birer Fintech Oluşumu Olarak Türkiye'de Ödeme Sistemleri ile Ödeme ve Elektronik Para Kuruluşları ve Bir Denetim Modeli Önersi |
| 2) | • 6493 Sayılı Kanun: Genel Bakış ve Uygulamalar | Ders kitabının okunması |
| 3) | • Ödeme Hizmetleri ve Elektronik Para Kuruluşlarının Hukuki Durumu | Ders kitabının okunması |
| 4) | • Elektronik Para Kuruluşlarının Düzenlemeleri | Ders kitabının okunması |
| 5) | • Ödeme Hizmetleri Sağlayıcılarının Sorumlulukları | Ders kitabının okunması |
| 6) | • Müşteri Hakları ve Güvenliği: Ödeme Sistemlerinde Hukuki Koruma | Ders kitabının okunması |
| 7) | Açık Bankacılık: Hukuki Boyutlar ve Düzenlemeler | Ders kitabının okunması |
| 8) | • Dijital Ödemeler ve Hukuki Düzenlemeleri | Dersin kitabının okunması |
| 9) | Elektronik Para ve Dijital Cüzdanlar: Hukuki Çerçeve | Dersin kitabının okunması |
| 10) | • Finansal Teknolojiler ve Hukuk: Yeni Düzenlemeler | Ders kitabının okunması |
| 11) | • Avrupa Birliği ve Diğer Uluslararası Düzenlemeler | Ders kitabının okunması |
| 12) | • Ödeme Sistemleri Hukukunda Hukuki Riskler ve Çözüm Yöntemleri | Ders kitabının okunması |
| 13) | • Ödeme Sistemleri Sözleşmeleri ve İhtilaf Çözümü | Ders kitabının okunması |
| 14) | • Dersin Değerlendirilmesi ve Genel Tartışma | Ders kitabının okunması |
| Ders Notları / Kitaplar: | - |
| Diğer Kaynaklar: | Finansal Teknoloji Ortaklıkları ve Ödeme Hizmetleri Rejimi Birer Fintech Oluşumu Olarak Türkiye'de Ödeme Sistemleri ile Ödeme ve Elektronik Para Kuruluşları ve Bir Denetim Modeli Önersi |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||
| 1) Bu programdan mezun olan öğrenci, bilişim teknolojilerinin hızla geliştiği dijital çağda, hukuki düzenlemeleri analiz edebilir, bilişim suçları, siber güvenlik, veri koruma ve yapay zeka etiği gibi konularda uzmanlaşmış olur. | |||||
| 2) Mezunlar, dijital dünyada ortaya çıkan hukuki uyuşmazlıklara yönelik analitik düşünme becerisi geliştirerek, bilişim hukuku çerçevesinde yenilikçi ve uygulanabilir çözümler üretebilir. | |||||
| 3) Öğrenciler, Türkiye’de ve uluslararası düzeyde geçerli bilişim hukuku mevzuatına hakim olarak, küresel hukuk sistemleriyle karşılaştırmalı analiz yapabilir ve uyumluluk süreçlerini değerlendirebilir. | |||||
| 4) Mezunlar, akademik araştırmalar yaparak bilişim hukuku alanındaki güncel tartışmalara katkı sağlayabilir ve özel sektör, kamu kurumları veya sivil toplum kuruluşlarında bu bilgiyi uygulayarak profesyonel kariyerlerini geliştirebilir. | |||||
| 5) Mezunlar, dijital çağda bireylerin hak ve özgürlüklerini koruma konusunda bilinçli ve sorumlu hareket edebilir, özellikle ifade özgürlüğü, mahremiyet, yapay zeka etiği ve dijital platformlarda ayrımcılıkla mücadele gibi konularda hukuki değerlendirmeler yapabilir. | |||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Bu programdan mezun olan öğrenci, bilişim teknolojilerinin hızla geliştiği dijital çağda, hukuki düzenlemeleri analiz edebilir, bilişim suçları, siber güvenlik, veri koruma ve yapay zeka etiği gibi konularda uzmanlaşmış olur. | 5 |
| 2) | Mezunlar, dijital dünyada ortaya çıkan hukuki uyuşmazlıklara yönelik analitik düşünme becerisi geliştirerek, bilişim hukuku çerçevesinde yenilikçi ve uygulanabilir çözümler üretebilir. | 5 |
| 3) | Öğrenciler, Türkiye’de ve uluslararası düzeyde geçerli bilişim hukuku mevzuatına hakim olarak, küresel hukuk sistemleriyle karşılaştırmalı analiz yapabilir ve uyumluluk süreçlerini değerlendirebilir. | 5 |
| 4) | Mezunlar, akademik araştırmalar yaparak bilişim hukuku alanındaki güncel tartışmalara katkı sağlayabilir ve özel sektör, kamu kurumları veya sivil toplum kuruluşlarında bu bilgiyi uygulayarak profesyonel kariyerlerini geliştirebilir. | 5 |
| 5) | Mezunlar, dijital çağda bireylerin hak ve özgürlüklerini koruma konusunda bilinçli ve sorumlu hareket edebilir, özellikle ifade özgürlüğü, mahremiyet, yapay zeka etiği ve dijital platformlarda ayrımcılıkla mücadele gibi konularda hukuki değerlendirmeler yapabilir. | 5 |
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Seminer | |
| Soru cevap/ Tartışma |
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Sunum |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Sunum | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 13 | 39 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 |
| Final | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 45 | |