T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Kentsel Dönüşüm (YL) (Tezsiz) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | KD514 | ||||||||
| Ders İsmi: | Proje Yönetimi | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi OKTAY AKSU | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi OKTAY AKSU |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Geomatik Mühendisliği alanında gerçekleştirilecek projelerde; personel, ekipman, zaman ve maliyet unsurlarını dikkate alarak Gantt, Pert ya da KYA yöntemlerini uygulayarak gerekli planlamaları yapmayı öğretmektir. |
| Dersin İçeriği: | Projelerin özellikleri, proje yönetiminin faydaları, proje yöneticisinin sahip olması gereken nitelikler, proje yönetim süreci, olurluluk etüdü, projenin planlanması, GANTT diyagramı, zaman-personel ve maliyet hesabı, büyük ölçekli harita üretim projesinin temel iş adımları, örnek bir senaryo üzerinde proje planının hazırlanması ve birim pafta maliyetinin hesaplanması konularında temel bilgilerin öğrenilmesidir. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Örnek ihale şartnamesiyle işleyişin özetlenmesi | |
| 2) | Proje yönetimine giriş ve ders içeriğinin tanıtımı | |
| 3) | Projenin tanımı ve hedefleri, proje yönetiminin yararları | |
| 4) | Proje fikrinin doğması, olurluluk etüdü, tasarlanması ve onay alması | |
| 5) | Proje yöneticisinin görev ve sorumlulukları, projenin planlanması, GANTT diyagramı | |
| 6) | Personel, zaman ve maliyet planlama, büyük ölçekli harita üretiminin temel işlem adımları | |
| 7) | ProjectLibre yazılımı ile GANTT diyagramı hazırlama, PERT ve CPM şemaları | |
| 8) | Birim maliyet hesabı | |
| 9) | Yarı yıl sınavı | |
| 10) | Kamu ihale kanunu ve yasal prosedürler | |
| 11) | Örnek ihale şartnamesiyle işleyişin özetlenmesi, SWOT anaizi | |
| 12) | Öğrenci ödevlerinin sunumu ve tartışma | |
| 13) | Öğrenci ödevlerinin sunumu ve tartışma | |
| 14) | Genel tekrar | |
| 15) | Final sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Pdf formatında ders notları |
| Diğer Kaynaklar: | İnternet |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
||
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||
| 1) Kentsel Dönüşüm kavramını tanımlar, mevzuat altyapısı ile kentsel gelişim sürecindeki ilişkiyi açıklamak. | |||
| 2) Projelerin katılım ve dağıtım değerlerinin nasıl tespit edildiğini gösteren Ülger Modeli’ni tanımak. | |||
| 3) Kentsel dönüşüm alanlarının belirlenmesi, gerekli projelendirme ve hazırlık çalışmalarına ilişkin iş akışını organize etmek. | |||
| 4) Kentsel dönüşümde mülkiyet değişimlerinin sosyo-ekonomik etkilerini anlamak. | |||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kentsel Dönüşüm kavramını tanımlar, mevzuat altyapısı ile kentsel gelişim sürecindeki ilişkiyi açıklamak. | |
| 2) | Projelerin katılım ve dağıtım değerlerinin nasıl tespit edildiğini gösteren Ülger Modeli’ni tanımak. | |
| 3) | Kentsel dönüşüm alanlarının belirlenmesi, gerekli projelendirme ve hazırlık çalışmalarına ilişkin iş akışını organize etmek. | |
| 4) | Kentsel dönüşümde mülkiyet değişimlerinin sosyo-ekonomik etkilerini anlamak. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Grup çalışması ve ödevi | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Problem Çözme | |
| Proje Hazırlama | |
| Rapor Yazma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Projeler | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama | 2 | 5 | 10 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 5 | 5 | 25 |
| Sunum / Seminer | 3 | 5 | 15 |
| Proje | 1 | 20 | 20 |
| Ödevler | 1 | 10 | 10 |
| Rapor Teslimi | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||