| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı; psikolojinin her alt alanında karşılaşılan psikolojik test kavramının derinlemesine incelenmesi, içerik ve kullanımı, teknik ve kuramsal temelleri ve test geliştirmedeki geçerlilik ve güvenilirlik, standardizasyon, madde oluşturma, etik boyutlar gibi önemli konuların yanında günümüzde çok sık kullanılan ölçeklerin değerlendirilmesi, uygulanma amaçları ve kullanım alanlarının öğretilmesidir.
|
| Dersin İçeriği: |
Bu dersin amacı; psikolojinin her alt alanında karşılaşılan psikolojik test kavramının derinlemesine incelenmesi, içerik ve kullanımı, teknik ve kuramsal temelleri ve test geliştirmedeki geçerlilik ve güvenilirlik, standardizasyon, madde oluşturma, etik boyutlar gibi önemli konuların yanında günümüzde çok sık kullanılan ölçeklerin değerlendirilmesi, uygulanma amaçları ve kullanım alanlarının öğretilmesidir.
|
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Psikolojik Ölçme ve Değerlendirme |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 2) |
Psikolojik Değerlendirmede Tarihsel, Kültürel, Yasal ve Etik Faktörler |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 3) |
Normlar ve Psikolojik Testler için Temel İstatistik |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 4) |
Geçerlik |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 5) |
Güvenirlik |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 6) |
Test Geliştirme |
Ara sınav için okuma
|
| 7) |
6 hafta boyunca derste işlenen bütün konular |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 8) |
Test Uygulama ve Öngörüşme Teknikleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 9) |
Zekâ Kuramları ve Binet Ölçekleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 10) |
Wechsler Zekâ Ölçekleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 11) |
Okul öncesi dönemde ölçme ve değerlendirme |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
| 12) |
Okul döneminde ölçme ve değerlendirme (Eğitim Testleri) |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
| 13) |
Grup Testleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
| 14) |
Psikolojik Testlerde Yanlılık (önyargı) |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
| 15) |
14 hafta boyunca derste işlenen bütün konular |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Bilişim sistemlerinin temel bileşenlerini tanımlar ve işleyişlerini açıklar. |
|
| 2) |
Bilgisayar donanımı, yazılımı ve ağ yapılarına ilişkin bilgileri yorumlar ve karşılaştırır. |
|
| 3) |
Büyük veri, yapay zekâ ve veri analitiği gibi teknolojileri uygular ve projelere entegre eder. |
|
| 4) |
Karmaşık bilişim problemleri için algoritmalar tasarlar ve yazılım çözümleri uygular. |
|
| 5) |
Veritabanı sistemlerini tasarlar, kurar ve sorgularla işletir. |
|
| 6) |
Yazılım projelerinde proje yönetimi tekniklerini uygular ve ekip çalışmasına katkı sağlar. |
|
| 7) |
Bilgi güvenliği, etik ilkeler ve yasal çerçeveleri açıklar ve uygular. |
|
| 8) |
Alanındaki teknolojik gelişmeleri takip eder ve bireysel gelişim için sürekli öğrenme yöntemlerini uygular. |
|
| 9) |
Teknik konularda sözlü ve yazılı iletişim becerilerini kullanır, sunumlar gerçekleştirir. |
|
| 10) |
Farklı disiplinlerle iş birliği içinde çalışır ve çok disiplinli projelerde çözüm önerileri üretir. |
|
| 11) |
Farklı bilişim projelerinde yenilikçi fikirler geliştirir, liderlik rolleri üstlenir ve girişimcilik becerilerini uygular. |
|
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
