T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Enerji Sistemleri Mühendisliği (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | PSI454 | ||||||||
| Ders İsmi: | Danışmanlık Psikolojisi II | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | |||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi EVİN AYDIN YÖNTEM | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. GÜNEY ERDEN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Danışmanlık psikolojisinde temel kuram, yaklaşım ve tekniklere hakkında bilgi ve beceri kazandırılması. |
| Dersin İçeriği: | Danışmanlık psikolojisinde temel kuram, yaklaşım ve tekniklere hakkında bilgi ve beceri kazandırılması. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Danışmanlık Psikolojisi | Danışmanlık Psikolojisi |
| 1) | Danışmanlık Psikolojisi Nedir? | Literatür okuması |
| 2) | Danışmanlık Kavramı ve Kısa Tarihçe | Literatür okuması |
| 3) | Yardım Modeline Genel Bakış | Literatür okuması |
| 4) | Yardım İlişkisi: Değerlerin Eyleme Geçirilmesi | Literatür okuması |
| 5) | İletişim: Danışana Odaklanma ve Etkin Dinleme Becerileri | Literatür okuması |
| 6) | Empati | Litaretür okuması |
| 7) | Teşvik etme ve Özetleme | Literatür okuması |
| 8) | Danışanın Kendini Sorgulamalarına Yardım Etme | Literatür okuması |
| 9) | Ara sınav | Okuma-hazırlık |
| 10) | Sorgulama Becerileri ve Bunları Kullanabilme | Literatür okuması |
| 11) | Zor danışanlar: İsteksizlik, Direnç ve Toparlanma | Literatür okuması |
| 12) | Yardım Modelinde 1. Aşama: Öykü Alma | Literatür okuması |
| 13) | Yardım Modelinde 2. Aşama: Uygulanabilir Amaçlar Belirlemeye Yardım Etme | Literatür okuması |
| 14) | Yardım Modelinde 3. Aşama: Amaçlara Uygun Stratejiler Belirleme | Literatür okuması |
| 15) | Final sınavı | Okuma-hazırlık |
| 16) | A | A |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Psikolojik Danışmanlık Becerileri, Gerard Egan, Kaknüs Yayınları |
| Diğer Kaynaklar: | Psikolojik Danışmanlık Becerileri, Gerard Egan, Kaknüs Yayınları |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||
| 1) Kapatılan Bölüm |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Kapatılan Bölüm |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Ders | |
| Okuma | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Gözlem |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 16 | 48 |
| Uygulama | 15 | 30 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 48 |
| Sunum / Seminer | 7 | 14 |
| Ödevler | 16 | 32 |
| Ara Sınavlar | 1 | 3 |
| Rapor Teslimi | 8 | 24 |
| Final | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 202 | |