Sinema ve Televizyon
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

SIN306

Ders İsmi:

Post Prodüksiyon Teknikleri II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	2	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. ABDURRAHMAN ÖNER

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. ABDURRAHMAN ÖNER

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Öğrencinin kendi oluşturacağı kısa filmleri için gerekli estetik ve yaratıcı bakış açısının oluşturulması ile doğru tekniklerin kullanılmasının yanı sıra profesyonel çözümlerle post prodüksiyon takvimi.
Dersin İçeriği:	Post Prodüksiyon Teknikleri – Kurgunun yaratıcı ve estetik çözümlemeleri.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Post Prodüksiyon Teknikleri – Kurgunun yaratıcı ve estetik çözümlemeleri.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dijital Film yapım tekniklerine genel bakış.	.
2)	Post Prodüksiyon süreçlerinin belirlenmesi ve doğru takvim oluşturmak.	.
3)	Post Pro. Süreçlerinin oluşumundaki ekibin rolü ve dağılımın temelleri.	.
4)	Post Pro Bütçesinin oluşturulması ve zamana göre uyarlanması.	.
5)	Post Pro – ses tasarımı	.
6)	Post Pro – görsel efekt (cgi)	.
7)	Post Pro – renk düzeltme - laborutuar işlemleri	.
8)	Post Pro – Dijital Film Gösterimi (DCP) - Dolby SR ve DTS gibi ses formatları üzerine bakış ve optik baskı sürecindeki gereksinimler.	.
9)	Post Pro – Halkla ilişkiler ve tanıtım malzemesinin oluşturulması. (Trailer) Film Dağıtım sürecinin oluşturulması.	.
10)	Post Pro – Televizyon, DVD, VOD (Video on Demand), Pay Per view ve Blu-Ray gibi tüketici formatların oluşturulması.	.
11)	Kurgu ve yaratım sürecinin oluşturulması. Mise – en –scene	.
12)	Kurgu ve yaratım sürecinin oluşturulması. Düz, Atlamalı, Çapraz ve Paralel kurgu örneklerinin çekimleriyle oluşturulması.	.
13)	Kurgu ve yaratım sürecinde geçiş türleri.	.
14)	Kurgu ve Devamlılık	.
15)	Final sınavı	.
16)	Final sınavı	.

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Film Yapımı Temelleri - Yapım - Charlotte Worthinghton
Diğer Kaynaklar:	Film Yapımı Temelleri - Yapım - Charlotte Worthinghton

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1
Program Kazanımları
1) 1 Orijinal bir senaryoyu çekim senaryosuna uyarlayabilme
2) 2 Dünya ve Türk Sinemasındaki gelişmeleri açıklayabilme
3) 3 Film gramerinin unsurlarını bilme ve film ürünleri hakkında yeni perspektifler geliştirebilme
4) 4 Kurgu mantığını öğrenebilme ve kurgu programlarını kullanabilme
5) 5 Renk düzeltme ve ses tasarımı aşamalarını uygulayabilme
6) 6 Hikaye ve hikaye anlatma kavramını anlayabilme
7) 7 Kolektif bir çalışma biçiminde kısa bir film tamamlama
8) 8 Film yapımının tüm evrelerini uygulayabilme

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	1 Orijinal bir senaryoyu çekim senaryosuna uyarlayabilme	5
2)	2 Dünya ve Türk Sinemasındaki gelişmeleri açıklayabilme	5
3)	3 Film gramerinin unsurlarını bilme ve film ürünleri hakkında yeni perspektifler geliştirebilme	5
4)	4 Kurgu mantığını öğrenebilme ve kurgu programlarını kullanabilme	5
5)	5 Renk düzeltme ve ses tasarımı aşamalarını uygulayabilme	5
6)	6 Hikaye ve hikaye anlatma kavramını anlayabilme	5
7)	7 Kolektif bir çalışma biçiminde kısa bir film tamamlama	5
8)	8 Film yapımının tüm evrelerini uygulayabilme	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev
Uygulama
Gözlem
Bireysel Proje
Grup Projesi
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	3	48
Uygulama	6	2	12
Proje	2	1	2
Ödevler	5	2	10
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			76