| Dersin Amacı: |
Toplumun tarafsız ve objektif haber ve bilgilere ulaşması için harekete geçen medyanın sorumlu bir yayın anlayışıyla hareket etmek zorundadır. Dersin amacı, haberi oluşturan ögeler, doğru ve objektif haber anlayışının sınırları ve uyulması gereken ahlaki ve etik sorumluluklarının anlatılmasıdır. |
| Dersin İçeriği: |
Haberleri Oluşturan Ögeler, Habercinin Sorumlulukları, 4. Güç Medyanın Kamusal Güç İhlalleri, Tarafsız ve Objektif Yayın Anlayışı, Medyanın Ahlaki ve Etik Sorumlulukları, Dijital Medyanın Yarattığı Dönüşüm, Değişen Medya Sosyal Medya Haber Anlayışı, Haberlerin Kuşatıcı Etkisi; Haber Kuramları, Medya Eleştirileri, Kriz Yönetimi ve Medya. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Haberin-gazeteciliğin kısa tarihi.
Türkiye'de ve dünyada gazete ve haberciliğin gelişim tarihi, haber teknoloji ilişkisi, yeni dünyanın yeni gerçekleri. |
|
| 2) |
Haber tasarımı ve klasik medya yaklaşımları.
Medya tanımları ve çeşitleri , Haber nedir?/ 5 n 1 k nedir? / Yazı işleri; haber nasıl seçilir? / Haberde kullanılacak görsellerin seçimi / Haber olma araçları: basın toplantıları / Medya için önemli olan nedir? / Medya alışkanlıkları / Canlı yayınlar, telefonla yayına bağlanma, röportajlar ve basın gezileri. |
Video: https://www.youtube.com/watch?v=dO2LWKpeyI8 |
| 3) |
Yeni medya yaklaşımları - Sosyal medya düzeni.
Sosyal medya çağı / Sosyal medya ve yönetimi / İşlevleri / Sosyal medya neden önemli bir kaynak? Sosyal medyada ve internette görünürlüğünüz nasıl artar? / Sosyal medyada olmak şirkete nasıl bir avantaj sağlar? |
Başkanın Adamları: https://www.youtube.com/watch?v=-eU4BFnuXmQ
Çin’den Dijital diktatörlük: https://www.youtube.com/watch?v=1KQy41eu-EE&t=6s
|
| 4) |
Yeni medya, yeni siyaset.
Facebook'ta yalan haberler / Cambridge analytica skandalı / Sosyal medyada ABD seçimleri; Brexit, Trump ve diğerleri. |
Makale: (Batı’yı Taklit, iletişimde büyük sorunlar yaratabilir- Ali Saydam) https://www.yenisafak.com/video-galeri/yazarlar/heybetli-hikmetli-hkim-2186951
Sosyal medya algoritmaları nasıl işliyor? - DW Türkçe https://www.youtube.com/watch?v=z2f_aGUm4_I
|
| 5) |
Medya teorileri yaklaşımları.
Mcluhan'ın"küresel köy" kavramı / Jean baudrillard'ın medya analizi / Chomsy ve medya gerçeği / Haberlerin kuşatıcı etkisi. |
Kanada Salamı: https://www.youtube.com/watch?v=4jf8Bt4gD9Y |
| 6) |
Masaüstü haber tasarımı ve olumsuz sonuçları.
Algılarımız nasıl oluşur? insanları kim, neden ve nasıl yönlendirir? / Sosyal medya nedeniyle dünya daha mı kötüye gidiyor? / Algoritmalar fikirlerimizi nasıl etkiliyor? |
https://www.youtube.com/watch?v=IGqGJXaa1XI |
| 7) |
Haber-reklam etkileşimi.
Haber ve reklam birbirine neden karışır? / İkilemin olumsuz sonuçları ve örnekleri / Reklamın etik sınırları neresidir? |
|
| 8) |
Toplumsal etkiler.
Öngörülemez insan davranışları ve dönüşüm / Milgram deneyi / Toplumsal ve etkiler nelerdir? |
Başkanın Tüm Adamları: https://www.youtube.com/watch?v=PqFm-EcvNqY |
| 9) |
Medya-sermaye ilişkileri.
Çıkarlar, sermaye ve reklam kıskacında medya yönetimi / Reklam ve ilan baskısı ve yeni medya yönetimi. |
https://www.youtube.com/watch?v=KfaVUO5WWcU |
| 10) |
Medya etiği.
Medyanın sorumlulukları / Ülke ve toplum çıkarı ve sorumluluklar kıskacında medyanın dili ve üslubu. |
https://www.youtube.com/watch?v=loTIzXAS7v4 |
| 11) |
Medya ve kriz yönetimi.
Medya aracılığıyla krizi nasıl yönettiler? Kriz döneminde medyayla ilişkiler / başarılı ve başarısız kriz yönetimi örnekleri / işler çığırından çıktığında atılacak adımlar / ceo’lar ve yöneticiler ne zaman hata yapar? |
https://www.youtube.com/watch?v=XYdA55RJfwo |
| 12) |
Medya ve kurumsal itibar yönetimi.
Türkiye’den ve dünyadan itibarlı şirket örnekleri / şirketler medyaya neden ihtiyaç duyar? |
|
| 13) |
İletişim hataları / kazaları.
Yöneticinin vücut dili / giyim kuşamdan renk seçimine tercihler / medya-şirket ilişkilerinin hassas yanları / medya ile paylaşılmaması gereken konular / |
https://www.youtube.com/watch?v=VCwSgs8qGro |
| 14) |
Medyanın toplumsal sorumlulukları.
Kurumsal sosyal sorumluluklar / Basın metni nasıl hazırlanır? / Basın duyurusunun kuralları / Halkla ilişkilerin fonksiyonları/ İlkeler/ PR nerelerde kullanılır? |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
1. Yeni Medyayı etkileyen teknolojik gelişmelerden güncel olarak haberdar olmak.
2. sosyal medya, toplum ve dijital kültür üçgeninde etki akışına hakim olabilecek kuramsal altyapıyı kazanmak.
3. dijital iletişimi, sanat ve kültür alanında üretken ve stratejik anlamda kullanabilecek uygulamaları yürütmek.
4. Veri kullanımını amacı doğrultusunda kullanabilecek doğru bilgiye etik olarak ulaşabilecek kuramsal ve olgusal altyapıyı kazanmak. |
4 |
| 2) |
1. Üretim, pazarlama, habercilik, sosyal ilişkiler başta olmak üzere bütün dönüşümlerin ve değişimlerin merkezinde yer alan yeni medyanın aktif bir aktörü olarak ilgili süreçleri tasarlayabilme, stratejiler geliştirme ve yönetebilme.
2. Yeni medyanın disiplinler arası yapısını ve gazete, radyo ve TV gibi geleneksel medya ile bütünleşmiş çalışma eğilimini kavrayıp, bu doğrultuda etkileşim temelli içerik üretebilme.
3.Haber toplama ve yazmada yaşanan köklü dönüşümler bağlamında yeni nesil haber içerikleri üretme; yayıncılık faaliyetlerini İnternet ve mobil ortama da taşıyan gazete, radyo ya da TV kurumlarında yeni medya muhabirliği, editörlüğü ya da yapımcılığı.
4. Kamu veya özel kurum ve kuruluşların halkla ilişkiler, ticaret, reklam gibi disiplinler ile hedef kitleye etkin ulaşım, verimlilik ve rekabet üstünlüğü için içerik tasarlanması, üretimi ve uygulanması.
5.Kurumlardaki yeni medya odaklı olası krizleri çözme ve yeni duruma koşut stratejiler üretme.
6.Portal yönetimi, Web tasarımı alanlarında aşamaların öğrenilmesi ve uygulanması.
|
5 |
| 3) |
1.Web, gazete, blog, e-ticaret gibi bütün yeni medya platformlarında düşünce ve yaratıcılıkların sunulabileceği girişimcilik anlayışı.
2.Sosyal medyada toplumsal varoluş, paylaşım ve etkileşim temelli; bilgilendirici, eğlendirici içerik üretimi.
3.Etik değerlere bağlı kalmak suretiyle, bir ekip üyesi olarak mesleğini icra edebilme ve sorumluluklarını yerine getirme.
4.Sorumluluk anlayışı çerçevesinde, tüm tarafların görüşlerinin adil bir biçimde temsil edilmesine özen gösterme, taraflara eşit yaklaşma ve yanıltmama. |
5 |
| 4) |
1. Haber alma sürecinde medya okuryazarlığı becerilerini kavrama.
2. Yeni medya platformlarını etkin kullanmayı ve geliştirmeyi öğrenmek.
3. Medya ve siyaset arasındaki kavramsal bağlantıları kavrama
4. Kitle iletişiminin temel prensipleri ve kitlesel alandaki yeri ve önemini anlayabilme ve sorgulayabilme.
5. Kitle iletişimin ekonomi politiğini, toplumsal, politik ve kültürel etkilerini analiz edebilme ve yorulmayabilme bakış açısının geliştirilmesi.
|
5 |
| 5) |
1. Yeni medya ile ilgili konularda dijital ajanslarla iletişime geçip uygulamada çözümün parçası olmak için haberleşebilme
2. İletişim alanı ile ilgili konularda nicel ve nitel araştırmalardan faydalanarak çözüm önerilerini paylaşabilme
3. Dijital iletişim formatlarını yaratıcı bir şekilde kullanarak yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. |
5 |
| 6) |
1. İletişimin temel ilke ve prensiplerini anlama ve bu doğrultuda bakış açısı geliştirme
2. İletişim alanındaki kuramsal yaklaşımları kavrayabilme ve yorumlayabilme
3. Medya eleştirilerine dair kuramları kavrama.
4. Türkiye’deki ve dünyadaki endüstri 4.0 stratejilerini değerlendirme, uygulamaların analizlerini yapma
5. Yeni Medya alanını etkileyecek teknolojik, siyasi ve ekonomik tüm gelişmeleri değerlendirerek kurumlardaki olası krizleri çözme ve yeni duruma koşut stratejiler üretme
|
4 |
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
