Muhasebe ve Denetim
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ISLT281

Ders İsmi:

Araştırma Yöntemleri

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. AYNUR PALA

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi FATMA SEBLA UZUNTEPE
Doç. Dr. AYNUR PALA

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Araştırma yönetme sürecine giriş; araştırmanın aşamaları; araştırma sorusu ve hipotezi belirleme; araştırma sorularını oluşturma; literatur taraması; araştırmada etik; kalitatif araştırma: kalitatif verinin temeli, örneklem, veri toplama teknikleri; kalitatif veriyi yorumlama: kalitatif veri analiz yöntemleri, kodlama, tema geliştirme; kantitatif araştırma: kantitatif araştırmanın temeli, veri toplama ve analiz teknikleri, örneklem, ; veri toplama araçları; uygulamalı istatistik; bağımlı ve bağımsız değişkenleri belirleme; güven aralığı; tanımlayıcı istatistik; çıkarımsal istatistik: veriden çıkarım yapma, modelleme varsayımları, veri analizi; regresyon analizi; SPSS uygulaması; APA yazım kuralları, araştırma taksonomisi, araştırma projesi sunumu.

Dersin İçeriği:

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Kendi çalışma alanında ön araştırma tasarımı yapmak
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Araştırma için gerekli olan verileri tespit etmek ve toplamak
2) Verileri analiz etmek, analiz sonuçlarını yorumlamak ve raporlamak
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Dersin içeriğinin anlatımı. • Araştırma yönetme sürecine giriş. • Araştırmanın aşamaları. • Ders izleği. • Araştırma yönetme sürecine giriş. • Araştırmanın aşamaları.	Yok
2)	• Araştırma sorusu ve hipotezi belirleme. • Araştırma sorularını oluşturma. • Araştırma sorusu ve hipotezi belirleme. • Araştırma sorularını oluşturma.	Yok
3)	• Literatur taraması. • Araştırmada etik. • Literatur taraması. • Araştırmada etik.	Yok
4)	• Kalitatif araştırma: kalitatif verinin temeli, örneklem, veri toplama teknikleri. • Kalitatif araştırma: kalitatif verinin temeli, örneklem, veri toplama teknikleri.	Yok
5)	• Kalitatif veriyi yorumlama: kalitatif veri analiz yöntemleri. • Kalitatif veriyi yorumlama: kalitatif veri analiz yöntemleri.	Yok
6)	• Kalitatif veriyi yorumlama: kalitatif veri analiz yöntemleri, kodlama, tema geliştirme.	Yok
7)	Ara sınav	Yok
8)	• Kantitatif araştırma: kantitatif araştırmanın temeli, veri toplama ve analiz teknikleri, örneklem, veri toplama araçları.	Yok
9)	• Uygulamalı istatistik: bağımlı ve bağımsız değişkenleri belirleme, güven aralığı	Yok
10)	• Tanımlayıcı istatistik.	Yok
11)	• Tanımlayıcı istatistik; çıkarımsal istatistik: veriden çıkarım yapma, modelleme varsayımları, veri analizi.	Yok
12)	• SPSS uygulaması.	Yok
13)	• APA yazım kuralları. • Araştırma taksonomisi. • Araştırma projesi sunumu.	Yok
14)	• Araştırma projesi sunumu.	Yok
15)	Final Sınavı	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Kitap Adı: Bilimsel Araştırma Yöntemleri Yazarlar: Şener Büyüköztürk Özcan E. Akgün Şirin Karadeniz Funda Demirel Ebru Kılıç Yayın Evi: Pegem Akademi Yayıncılık
Diğer Kaynaklar:	Yardımcı Kitap Adı: Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches Yazarı: John Creswell Yayın Evi: SAGE Publications, Inc; Fourth Edition Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri Nicel, Nitel ve Karma Tasarımlar İçin Bir Rehber, Eğitim Kitabevi Prof.Dr.Şebnem Aslan

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Muhasebe alanında ulusal mevzuat ve uluslararası finansal raporlama standartlarına vakıf olunması,
2) Standartlara uygun finansal tablolar hazırlanabilmesi, yorumlanabilmesi
3) Yönetime finansal veri sağlanabilmesi
4) Muhasebe ve Denetim , alandaki değişim sürecine adapte olmak için gereken bilgi ve beceriyi katılımcılarına sağlayarak, denetim sektöründe tercih edilen bir donanıma sahip olmalarını amaçlamaktadır
5) Bu programdan mezun olanlar, akademik kariyerlerine devam edebilecekleri gibi, Muhasebe Denetim Uzmanlığı yeterliliğini kazanmış olarak iş dünyasının önde gelen şirketlerinde de finans, muhasebe, denetim ve raporlama bölümlerinde yönetici konumunda bulunabilirler.
6) Sürekli değişen iş hayatında, muhasebe ve denetim ilke ve uygulamalarını, analitik araçların yardımıyla değerlendirebilmek.
7) Bilgisayar ve gerekli paket programı kullanımı becerisine sahip olmak.
9) İş etiği ve sosyal sorumluluk konularında bilince sahip olmak.
10) Muhasebenin ve denetimin temel ilkelerini anlamak ve gerekli ilkeleri iş yaşamına uygulayabilmek.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Muhasebe alanında ulusal mevzuat ve uluslararası finansal raporlama standartlarına vakıf olunması,
2)	Standartlara uygun finansal tablolar hazırlanabilmesi, yorumlanabilmesi
3)	Yönetime finansal veri sağlanabilmesi
4)	Muhasebe ve Denetim , alandaki değişim sürecine adapte olmak için gereken bilgi ve beceriyi katılımcılarına sağlayarak, denetim sektöründe tercih edilen bir donanıma sahip olmalarını amaçlamaktadır
5)	Bu programdan mezun olanlar, akademik kariyerlerine devam edebilecekleri gibi, Muhasebe Denetim Uzmanlığı yeterliliğini kazanmış olarak iş dünyasının önde gelen şirketlerinde de finans, muhasebe, denetim ve raporlama bölümlerinde yönetici konumunda bulunabilirler.
6)	Sürekli değişen iş hayatında, muhasebe ve denetim ilke ve uygulamalarını, analitik araçların yardımıyla değerlendirebilmek.
7)	Bilgisayar ve gerekli paket programı kullanımı becerisine sahip olmak.
9)	İş etiği ve sosyal sorumluluk konularında bilince sahip olmak.
10)	Muhasebenin ve denetimin temel ilkelerini anlamak ve gerekli ilkeleri iş yaşamına uygulayabilmek.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi
Proje Hazırlama

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev
Raporlama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	2	% 20
Ara Sınavlar	1	% 30
Rapor Teslimi	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 100
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		%
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	15	45
Uygulama	15	30
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	30
Ödevler	15	15
Ara Sınavlar	15	30
Final	15	45
Toplam İş Yükü		195