T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Odyometri (İkinci Öğretim) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ODY209 | ||||||||
| Ders İsmi: | İşitme Cihazları | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. AYŞENUR DEMİREL | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. AYŞENUR DEMİREL |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, işitme cihazları, implantlar ve işitme kayıpları için yardımcı teknolojilerin ayrıntıları ile incelenmesi ve öğrenilmesidir. |
| Dersin İçeriği: | İşitme kayıplı hastanın değerlendirilmesi, işitme cihazlarının tarihçesi, işitme cihazlarının kullanılma amaç ve prensipleri, işitme cihazıyla rehabilite edilebilen ve edilemeyen işitme kayıpları, işitme cihazının temel elementleri, İşitme cihazlarının çeşitleri, kulak kalıplarının hazırlanması ve çeşitleri, işitme cihazı seçimi, işitme cihazının farklı işitme kayıplarına göre uygulanması, işitme cihazının objektif yöntemlerle doğrulanması, işitsel implantlar ve yardımcı dinleme cihazları. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İşitme ve İşitme Kaybı. | Ders notları. |
| 2) | İşitme Cihazlarının Tarihçesi. | Ders notları. |
| 3) | İşitme Cihazı Komponentleri. | Ders notları. |
| 4) | İşitme Cihazı Tipleri. | Ders notları. |
| 5) | İşitme Cihazı Tipleri. | Ders notları. |
| 6) | İşitme Cihazı Adaylığı Değerlendirilmesi. | Ders notları. |
| 7) | İşitme Cihazı Algoritmaları. | Ders notları. |
| 8) | Ara sınav. | Ders notları. |
| 9) | İşitme Cihazının Elektroakustik Özellikleri. | Ders notları. |
| 10) | İşitme cihazı performans değerlendirmeleri. | Ders notları. |
| 11) | Kulak Kalıbı ve Özellikleri. | Ders notları. |
| 12) | İşitme Cihazı Uygulamasında Karşılaşılan Sorunlar ve Çözümleri | Ders notları. |
| 13) | Genel sınava hazırlık. | Ders notları. |
| 14) | Genel sınava hazırlık. | Ders notları. |
| 15) | Genel sınava hazırlık. | Ders notları. |
| 16) | Genel sınav. | Ders notları. |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Harvey Dillon(2012) Hearing Aids(Kindle Edition)Thieme Publisher Richard E. Carmen (2009) The Consumer Handbook on Hearing Loss and Hearing Aids: A Bridge to Healing. |
| Diğer Kaynaklar: | Harvey Dillon(2012) Hearing Aids(Kindle Edition)Thieme Publisher Richard E. Carmen (2009) The Consumer Handbook on Hearing Loss and Hearing Aids: A Bridge to Healing. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Alan Çalışması | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||