T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Özel Hukuk (YL) (Tezsiz) | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ÖHUK525 | ||||||||
| Ders İsmi: | Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Uygulamaları ve Sorumluluk | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. PERVİN SOMER | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Prof. Dr. PERVİN SOMER |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Sağlık bakımından tamamlayıcı ve natif tedavi yöntemlerinin rolünü incelenmek ve seçilmiş klinik şartlar için natif tedavi yöntemlerinin etkilerini tanımlamak Öğrencilerin hastalarına tamamlayıcı tıp tedavilerini daha güvenle tavsiye edebilmeleri için farkındalık ve anlayışlarını artırmak,tamamlayıcı ve natif tıp yaklaşımlarında temel kavram, bilgi ve uygulamaları kazandırmak. |
| Dersin İçeriği: | Geleneksel ve tamamlayıcı tıp seçmeli kurulunda Dönem III öğrencilerine, geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları ile ilgili mevzuattan haberdar olma, uygulamalarını tanıma, yan etki ve kontrendikasyonlarını sayma, bu yöntemlerin nerede ne zaman kullanılabileceği ile ilgili genel bilgi ve tutum kazandırmak amaçlanmıştır. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarının tanımı | - |
| 2) | Geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamalarını mevzuatı | - |
| 3) | 1.basamakta hasta gözüyle tamamlayıcı tıbba bakış | - |
| 4) | Türkiye’de ve Dünya’da geleneksel ve tamamlayıcı tıbbın yeri | - |
| 5) | Geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları (GETU) yönetmeliği’nin hukuki ve etik açıdan değerlendirilmesi | - |
| 6) | Hipnoz | - |
| 7) | Ozon terapi | - |
| 8) | Kupa terapisi | - |
| 9) | Mezoterapi | - |
| 10) | Bitkisel ürünler | - |
| 11) | Nöral terapi | - |
| 12) | Akupunktur | - |
| 13) | Sunum | - |
| 14) | Sunum | - |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Tıp Hukuku Atölyesi – I Tıp Hukuku Atölyesi II |
| Diğer Kaynaklar: | Tıp Hukuku Atölyesi – I Tıp Hukuku Atölyesi II |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||
| 1) Özel hukuk alanında ve özel hukukunun alt disiplinlerine ait kavram ve kurumlara ya da yöntemlere ilişkin bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirme | ||||||||
| 2) Özel hukuk alanında ve özel hukukun alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri hukuk kuramı ve uygulamasına ilişkin konu ve sorunların analizinde kullanma | ||||||||
| 3) Özel hukuk alanında ve özel hukukun alt disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütme | ||||||||
| 4) Özel hukuk alanlarında ve özel hukukun alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgiler ile hukuk kuram ve uygulamasına ilişkin güncel gelişmeleri yazılı ve sözlü olarak sistemli biçimde aktarma | ||||||||
| 5) Hukuk kavram ve kurumları, yerleşik hukuk uygulaması ve hukuk kurallarını eleştirel bir gözle sorgulayarak gerektiğinde bunları geliştirme | ||||||||
| 6) Kaynak tarama ve düzenleme, bilgi aktarımı/sunumu gibi araştırma becerilerini teknolojiden yararlanarak kullanma | ||||||||
| 7) Araştırmanın bulgularını akademik bir dilde sözlü ve yazılı olarak uzmanlık düzeyinde ifade etme | ||||||||
| 8) Tek başına veya grup içinde özel hukuk alanındaki bir araştırmayı uygun yöntemleri kullanarak yürütme | ||||||||
| 9) Özel hukuka ilişkin kavramları uluslararası boyuta analitik olarak inceleyip yorumlama | ||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Özel hukuk alanında ve özel hukukunun alt disiplinlerine ait kavram ve kurumlara ya da yöntemlere ilişkin bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirme | |
| 2) | Özel hukuk alanında ve özel hukukun alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgileri hukuk kuramı ve uygulamasına ilişkin konu ve sorunların analizinde kullanma | |
| 3) | Özel hukuk alanında ve özel hukukun alt disiplinlerinde uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütme | |
| 4) | Özel hukuk alanlarında ve özel hukukun alt disiplinlerinde edindiği uzmanlık düzeyindeki bilgiler ile hukuk kuram ve uygulamasına ilişkin güncel gelişmeleri yazılı ve sözlü olarak sistemli biçimde aktarma | |
| 5) | Hukuk kavram ve kurumları, yerleşik hukuk uygulaması ve hukuk kurallarını eleştirel bir gözle sorgulayarak gerektiğinde bunları geliştirme | |
| 6) | Kaynak tarama ve düzenleme, bilgi aktarımı/sunumu gibi araştırma becerilerini teknolojiden yararlanarak kullanma | |
| 7) | Araştırmanın bulgularını akademik bir dilde sözlü ve yazılı olarak uzmanlık düzeyinde ifade etme | |
| 8) | Tek başına veya grup içinde özel hukuk alanındaki bir araştırmayı uygun yöntemleri kullanarak yürütme | |
| 9) | Özel hukuka ilişkin kavramları uluslararası boyuta analitik olarak inceleyip yorumlama |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 42 | ||