Eğitim Yönetimi ve Denetimi (YL) (Tezsiz)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

EGT-575

Ders İsmi:

Yüksek Öğretimin Yönetimi

Ders Yarıyılı:

Güz
Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	8

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Bölüm Seçmeli

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Prof. Dr. AYTAÇ GÖĞÜŞ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı; öğrencilerin yükseköğretimin yönetimine ilişkin kavramsal bilgiyi öğrenmesi ve uygulamaya aktarabilme becerisi kazanması için teorik alt yapıyı oluşturmaktır.

Dersin İçeriği:

Bu ders kapsamında yükseköğretimin tarihi; örgüt türleri; örgütsel davranış teorileri; örgüt kültürü ve iklim; örgütsel imajlar; örgütsel bağlam: semboller ve törenler; örgüt yapısı; örgüt fonksiyonları ve rolleri; kurumsal yönetim; yönetim süreçleri: yönetişim ve karar verme; hesap verebilirlik; yükseköğretime ilişkin dünyadaki eğilimler; liderlik; güç ve politikalar; örgütsel çevre ve etkileri; sosyo-teknik sistemin ögeleri: yapı, amaçlar, görevler, bireyler, katılımcılar, sosyal aktörler ve teknoloji; yönetim becerileri; kaliteyi sağlama stratejileri; insan kaynaklarının yönetimi; kurumsal örgütler; örgütsel değişim gibi konular ele alınacaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Yükseköğretimin tarihini bilir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Örgüt türleri arasındaki benzerlik ve farklılıkların farkına varır.
2) Farklı yönetim teorileri açısından yükseköğretim kurumlarını analiz eder.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) Yükseköğretimin yönetiminde nasıl etkili liderlik yapılacağına dair öneriler sunar.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin tanıtımı ve temel kavramlar	Ders kitabı ve makaleler
2)	Yönetimle ilgili kavramlar ve yönetim teorileri	Ders kitabı ve makaleler
3)	Yükseköğretimin tarihi	Ders kitabı ve makaleler
4)	Yönetim süreçleri	Ders kitabı ve makaleler
5)	Örgütsel davranış	Ders kitabı ve makaleler
6)	Örgüt kültürü ve iklimi	Ders kitabı ve makaleler
7)	Kaynakların yönetimi	Ders kitabı ve makaleler
8)	Ara sınav	Ders kitabı ve makaleler
9)	Bütçeleme sistemleri	Ders kitabı ve makaleler
10)	Yükseköğretimde liderlik	Ders kitabı ve makaleler
11)	İnsan kaynaklarının yönetimi	Ders kitabı ve makaleler
12)	Kalite standartları ve performans değerlendirme	Ders kitabı ve makaleler
13)	Örgütsel değişim	Ders kitabı ve makaleler
14)	Yükseköğretime ilişkin dünyadaki eğilimler	Ders kitabı ve makaleler
15)	Final	Ders kitabı ve makaleler

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	İlgili makaleler
Diğer Kaynaklar:	Yüksek Öğretimin Yönetimi - Prof. Dr. Ayşen Bakioğlu

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme.
2) Yönetim biliminin tarihçesi, gelişimi hakkında bilgilenebilme, eğitim örgütü yönetimi ve özelliklerini öğrenebilme.
3) Yöneticilerin rollerini ve yönetsel yeteneklerini öğrenebilme.
4) Denetimin ne olduğunu, eğitim denetimi ilkeleri ile beceri ve yetenekleri hakkında bilgi sahibi olma.
5) EYD’ye ilişkin sorunları bilimsel problem çözme çerçevesinde kurgulayıp, nicel ve nitel araştırma yöntemlerini kullanarak eğitim sisteminin sorunlarına çözüm önerileri getirebilme
6) Eğitim yönetimi ve denetimi alanında bağımsız çalışmaları yürütebilecek araştırma yöntem bilimi ve alan yazın bilgi birikimini kazanmak ve disiplinler arası çalışmalarda verimli sonuçlara ulaşabilmek için takımlarda çalışma becerilerini uygulayabilme.
7) İnsanları harekete geçirebilme konusunda sosyal ilişkilerin dinamiklerini yönetebilme ve bulundukları sosyal ve eğitimsel ortamların gerektirdiği liderlik becerilerini uygulayabilir.
8) Uluslararası düzeyde ortaya çıkan eğitim politikalarının ulusal eğitim politikalarına yansımalarını analiz ederek, ulusal düzeyde yeni bakış açıları geliştirebilir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Türk Milli Eğitim Sisteminin amaçlarını ve ilkelerini kavrayabilme.
2)	Yönetim biliminin tarihçesi, gelişimi hakkında bilgilenebilme, eğitim örgütü yönetimi ve özelliklerini öğrenebilme.
3)	Yöneticilerin rollerini ve yönetsel yeteneklerini öğrenebilme.
4)	Denetimin ne olduğunu, eğitim denetimi ilkeleri ile beceri ve yetenekleri hakkında bilgi sahibi olma.
5)	EYD’ye ilişkin sorunları bilimsel problem çözme çerçevesinde kurgulayıp, nicel ve nitel araştırma yöntemlerini kullanarak eğitim sisteminin sorunlarına çözüm önerileri getirebilme
6)	Eğitim yönetimi ve denetimi alanında bağımsız çalışmaları yürütebilecek araştırma yöntem bilimi ve alan yazın bilgi birikimini kazanmak ve disiplinler arası çalışmalarda verimli sonuçlara ulaşabilmek için takımlarda çalışma becerilerini uygulayabilme.
7)	İnsanları harekete geçirebilme konusunda sosyal ilişkilerin dinamiklerini yönetebilme ve bulundukları sosyal ve eğitimsel ortamların gerektirdiği liderlik becerilerini uygulayabilir.
8)	Uluslararası düzeyde ortaya çıkan eğitim politikalarının ulusal eğitim politikalarına yansımalarını analiz ederek, ulusal düzeyde yeni bakış açıları geliştirebilir.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Bilgisayar Destekli Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 30
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	15	45	675
Ödevler	1	3	3
Ara Sınavlar	1	3	3
Final	1	3	3
Toplam İş Yükü			684