İAED211 Interior Construction 1İstanbul Okan ÜniversitesiAkademik Programlar İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı (İngilizce)Öğrenciler için Genel BilgiDiploma EkiErasmus BeyanıUlusal Yeterlilikler
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı (İngilizce)
Lisans TYYÇ: 6. Düzey QF-EHEA: 1. Düzey EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu: İAED211
Ders İsmi: Interior Construction 1
Ders Yarıyılı: Bahar
Ders Kredileri:
Teorik Pratik Kredi AKTS
1 2 2 3
Öğretim Dili: EN
Ders Koşulu:
Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: Hayır
Dersin Türü: Zorunlu Ders
Dersin Seviyesi:
Lisans TYYÇ:6. Düzey QF-EHEA:1. Düzey EQF-LLL:6. Düzey
Dersin Veriliş Şekli: Yüz yüze
Dersin Koordinatörü: Öğr.Gör. SEVİLAY ERK ATALAY
Dersi Veren(ler): Öğr.Gör. SEVİLAY ERK ATALAY
Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı: İçyapı elemanlarının mekan tasarımı içinde estetik ve teknik açıdan değerlendirilmesini amaçlar.
Dersin İçeriği: İç hacim yapı elemanlarından olan AHŞAP KAPI çeşitlerinin ve
konstrüksiyon sistemlerinin teknik anlatımları, araştırılması ve proje
uygulama çalışmalarıyla sonuçlandırılmasını içerir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Öğrenme Kazanımları
1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) İçyapı elemanlarının mekan tasarımı içinde estetik ve teknik açıdan değerlendirme yetisi.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta Konu Ön Hazırlık
1) Derse giriş yok
2) Zemin Sistemleri – Strüktürel Zemin Sistemleri (Teorik Anlatım) (Yeni kat oluşturmak – asma kat) Konuya dair uygulamalara devam edilecektir.
3) Zemin Sistemleri – Eklemlenebilir Zemin Uygulamaları (Teorik Anlatım) (Yükseltilmiş döşeme, zemin açıklıkları, döşeme planı çizimi) Uygulama : 1/10 ölçek çizimler. yok
4) Zemin Sistemleri – Alternatif Zemin Sistemleri (Teorik Anlatım + Uygulama) (Zemin bitiş malzemeleri ve detayları) Konuya dair uygulamalara devam edilecektir.
5) Zemin Sistemleri (Uygulama) Konuya dair uygulamalara devam edilecektir.
6) Duvar Sistemleri – Strüktürel Duvar Sistemleri (Teorik Anlatım) (Yığma, tuğla ve betonarme yapılar, açıklıklar, kapı pencere sistemleri, perde duvarlar)
7) Duvar Sistemleri – Eklemlenebilir Duvar Sistemleri (Teorik Anlatım) (Alçıpan Uygulamaları) (Trimler,finishler, profiller ve kapamalar) Sf.129
8) VİZE SINAVI (Vize Çizim Sınavı) yok
9) Duvar Sistemleri – Alternatif Duvar Sistemleri (Teorik Anlatım + Uygulama) (fixing methods, eğrisel açısal duvarlar, nişler, mekanik detayların gizlenmesi, panel bölücüler, profil, asma-germe sistemler, spider sistem) sf. 123-125, sf.72-73 yok
10) Duvar Sistemleri – Kapı ve Pencereler (Teorik Anlatım + Uygulama) (Kayar kapılar, kapılarda cam uygulamaları, kasasız kapılar, çarpar kapılar, menteşeler, kasa tipleri) sf.83 yok
11) Duvar Sistemleri (Uygulama) yok
12) Tavan Sistemleri – Strüktürel Tavan Sistemleri (Teorik Anlatım) (Temel tavan sistemleri, Açık tavan, alaçltılmış tavan, tavan profilleri) sf.142-153 yok
13) Tavan Sistemleri – Eklemlenebilir Tavan Sistemleri (Teorik Anlatım) (Asma Tavanlar, Asma tavan detayları, Alternatif tavanlar, uçan yüzeyler, asma detayları ) sf. 232-258 yok
14) Tavan Sistemleri (Uygulama) (Tavan Planı Çizimi) yok
16) Final Sınavı yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar: "Temel Teknik Resim", Yıldız, C. ISBN:975-93495-0-7, 2003, İstanbul.
Diğer Kaynaklar: “Kapılar 1-2: Hafif Bölmeler”, İzgi, U., Batum Aysel,B. YEM Yayınları,
2003, İstanbul.
"Ahşap Kapılar ve Metal Tamamlayıcı Elemanlar", Binan, M.
"Construction Drawings and Details for İnteriors", Kilmer, W.O., Kilmer, R.
2003.
Ayrıca, çeşitli kapı üretim firmalarının örnekleri ve uygulanmış tasarım ve
konstrüksiyon örnekleri, kaynak olarak kullanılmaktadır.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları

1

Program Kazanımları
1) Defines the laws and regulations related to professional ethics and explains the role of these regulations in professional practice.
2) Sanatsal ve kültürel değerler ile sosyolojik ve antropolojik bilgileri açıklar ve tasarım süreci ile ilişkilendirir.
3) İçmimarlık ve Çevre Tasarımı alanının gerektirdiği teorik, teknik ve pratik bilgi birikimini kullanarak kullanıcı ihtiyaçlarına uygun, özgün ve işlevsel iç mekân tasarımları üretir.
4) Takım çalışması ve disiplinlerarası etkileşim süreçlerine aktif olarak katılır; mesleki uygulama süreçlerinde sorumluluk alır ve etkili iletişim kurar.
4) Employs contemporary material knowledge and production technologies within the context of interior spaces, and develops critical thinking and solution proposals based on this knowledge.
5) Uses digital design and visualization skills to effectively represent design concepts.
6) Applies research methods to generate conscious, well-reasoned, and user-oriented design decisions in interior design processes.
7) Evaluates design problems with an analytical and critical approach and develops original design solutions based on this evaluation.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok 1 En Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 En Yüksek
           
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi Katkı Payı
1) Defines the laws and regulations related to professional ethics and explains the role of these regulations in professional practice. 4
2) Sanatsal ve kültürel değerler ile sosyolojik ve antropolojik bilgileri açıklar ve tasarım süreci ile ilişkilendirir.
3) İçmimarlık ve Çevre Tasarımı alanının gerektirdiği teorik, teknik ve pratik bilgi birikimini kullanarak kullanıcı ihtiyaçlarına uygun, özgün ve işlevsel iç mekân tasarımları üretir.
4) Takım çalışması ve disiplinlerarası etkileşim süreçlerine aktif olarak katılır; mesleki uygulama süreçlerinde sorumluluk alır ve etkili iletişim kurar.
4) Employs contemporary material knowledge and production technologies within the context of interior spaces, and develops critical thinking and solution proposals based on this knowledge. 4
5) Uses digital design and visualization skills to effectively represent design concepts. 5
6) Applies research methods to generate conscious, well-reasoned, and user-oriented design decisions in interior design processes. 3
7) Evaluates design problems with an analytical and critical approach and develops original design solutions based on this evaluation. 3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ödev
Uygulama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları Aktivite Sayısı Katkı Payı
Ara Sınavlar 1 % 40
Final 1 % 60
Toplam % 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI % 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI % 60
Toplam % 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler Aktivite Sayısı Süre (Saat) İş Yükü
Ders Saati 1 3 3
Uygulama 1 2 2
Küçük Sınavlar 1 30 30
Ara Juri 1 30 30
Ara Sınavlar 1 3 3
Rapor Teslimi 1 20 20
Final 1 3 3
Toplam İş Yükü 91