T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Uluslararası Ticaret | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | YMI255 | ||||||||
| Ders İsmi: | Medya ve Müzik | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Bahar |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Üniversite Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi SEMRA GEÇKİN ONAT | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi SEMRA GEÇKİN ONAT |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Medya içeriklerinde Seslerin ve Müziklerin kullanımına dair derinlemesine bir ders programıdır. Sinema, dizi, tiyatro, reklam müzikleri bestelemenin teknik ve pratik uygulamaları yanında tüm medya içeriklerinde seslerin ve müziğin yarattığı olumlu ya da olumsuz psikolojik, biyolojik ve fizyolojik etkileri daha geniş ve uygulanabilir içerikler öğrencilere verilecektir. Özellikle üreten birer besteci ya da teknik müzik adamı olmanın getirilerini ifade eden telif hakları konusunda derin bilinçlenme yaşayacaklardır. Ayrıca konu ile ilgili profesyonellerin davetli olması vesilesi ile sektörün bilinçli çalışanlarından birebir ders alacaklardır. |
| Dersin İçeriği: | Dünya 'da ve Türkiye'de müzik üretimi, kullanımı ve telif hakları bilgileri, Dünya Medyasında Film müzikleri Dünya Medyasında Dizi müzikleri Dünya Medyasında Reklam müzikleri Dünya Medyasında Müzikaller Dünya Medyasında Oyun Müzikleri |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Medya ve Müzik İlişkisine Genel Bakış Dersin tanıtımı, medya ve müzik kavramları, karşılıklı etkileşim alanları | |
| 2) | Müzik Tarihine Kısa Bir Bakış Müzikte dönemler, teknolojinin tarihsel etkisi, müziğin evrimi | |
| 3) | Medya Türleri ve Müzik Yayını Radyo, televizyon, dijital platformlar üzerinden müzik yayını | |
| 4) | Popüler Kültür ve Müzik Müzik, kitle kültürü ve medya ilişkisi | |
| 5) | Film Müziği ve Görsel Medyada Ses Film ve dizilerde müzik kullanımı, atmosfer yaratımı | |
| 6) | Reklamlarda Müzik Jingle’lar, marka kimliği oluşturmak için müzik | |
| 7) | Müzik Videoları ve Görsel Anlatım Klip anlatısı, MTV’nin etkisi, modern video trendleri | |
| 8) | vize sınavı | |
| 9) | Sosyal Medya ve Müzik TikTok, YouTube, Instagram gibi mecraların müzikteki rolü | |
| 10) | Telif Hakları ve Dijital Dağıtım Telif yasaları, Spotify, Apple Music, lisanslama | |
| 11) | Müzik Gazeteciliği ve Eleştirisi Müzik yazarlığı, eleştiri türleri, röportaj teknikleri | |
| 12) | Müzik Üretim Araçları ve Teknolojileri Dijital ses işleme, DAW’lar (Ableton, FL Studio vs.) | |
| 13) | Podcast ve Radyo Programlarında Müzik Müzik temalı podcast’ler ve yayın yapım teknikleri | |
| 14) | Canlı Yayınlar ve Performans Medyası Konser yayınları, canlı yayın teknikleri ve etkileri | |
| 15) | Uygulama: Müzik-Medya Projesi Geliştirme Öğrenci gruplarıyla proje üretimi ve sunum hazırlığı; Sunumlar ve Değerlendirme |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | video, text, makale |
| Diğer Kaynaklar: | On the Track: A Guide to Contemporary Film Scoring - Fred Karlin Film Music Analysis: Studying The Score - Frank Lehman Seslerle Nöromodülasyon - Murat Pınar Özdemir Sinema Ve Tv’de Müzik - Murat Pnar Özdemir Eldar Bora - 35mm ve Öncesi Sinema Müzik Fiziği - Ayhan Zeren |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||
| 1) Uluslararası ticaretin temel kavramlarını, kuramsal modellerini ve teorik altyapısını, diğer disiplinler ile ilişkilerini açıklar | ||||||||
| 2) Uluslararası ticaretin yapısını, kurumlarını, finansal araçlarını, göstergelerini ve düzenlemelerini , işleyiş mekanizmalarını analiz eder | ||||||||
| 3) Hedef pazar analizleri, dijital ticaret araçları, lojistik yönetimi ve ticari strateji geliştirme konularında, metodoloji , uygulamalı bilgi ve beceri kazanır | ||||||||
| 4) Analitik düşünme becerisini geliştirmek üzere, nitel ve nicel verileri kullanma ve analiz etmede uygun dijital teknik ve programları kullanarak, sonuçları yorumlar, çözüm önerir | ||||||||
| 5) Uluslararası ticaret alanında, takım yada bireysel olarak proje geliştirme, yeni fikir üretme ve iş fırsatları değerlendirme konularında çalışmaları yürütür, uygular. Farklı kültürlerle işbirliği yapar | ||||||||
| 6) Küresel ekonomi ve uluslararası ticaret ve alanındaki gelişmeleri izleyerek yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser; mesleki ve kişisel gelişimini sürdürür | ||||||||
| 7) Kültürlerarası iletişim ve müzakere tekniklerinin önemini benimseyerek en az bir yabancı dili , mesleki düzeyde etkin biçimde yazılı ve sözlü olarak kullanır, uluslararası ticaret ile ilgili belgeleri anlar ve açıklar | ||||||||
| 8) Etik, toplumsal sorumluluk ve sürdürülebilirlik temelinde , uluslararası ticaretin , ithalat - ihracat uygulamaları, gümrük ve kambiyo işlemleri, uluslararası ticaret hukuku,mesleki standartlar ve mevzuata uygun davranır | ||||||||
| 9) Teknolojik gelişmeler ve dijitalleşmenin günümüzde ve gelecekte uluslararası ticaret üzerindeki etkilerini öngörerek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, yeni pazarlara giriş stratejileri kullanarak küresel ticaret ortamında rekabet avantajı yaratmak | ||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Uluslararası ticaretin temel kavramlarını, kuramsal modellerini ve teorik altyapısını, diğer disiplinler ile ilişkilerini açıklar | |
| 2) | Uluslararası ticaretin yapısını, kurumlarını, finansal araçlarını, göstergelerini ve düzenlemelerini , işleyiş mekanizmalarını analiz eder | |
| 3) | Hedef pazar analizleri, dijital ticaret araçları, lojistik yönetimi ve ticari strateji geliştirme konularında, metodoloji , uygulamalı bilgi ve beceri kazanır | |
| 4) | Analitik düşünme becerisini geliştirmek üzere, nitel ve nicel verileri kullanma ve analiz etmede uygun dijital teknik ve programları kullanarak, sonuçları yorumlar, çözüm önerir | |
| 5) | Uluslararası ticaret alanında, takım yada bireysel olarak proje geliştirme, yeni fikir üretme ve iş fırsatları değerlendirme konularında çalışmaları yürütür, uygular. Farklı kültürlerle işbirliği yapar | |
| 6) | Küresel ekonomi ve uluslararası ticaret ve alanındaki gelişmeleri izleyerek yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser; mesleki ve kişisel gelişimini sürdürür | |
| 7) | Kültürlerarası iletişim ve müzakere tekniklerinin önemini benimseyerek en az bir yabancı dili , mesleki düzeyde etkin biçimde yazılı ve sözlü olarak kullanır, uluslararası ticaret ile ilgili belgeleri anlar ve açıklar | |
| 8) | Etik, toplumsal sorumluluk ve sürdürülebilirlik temelinde , uluslararası ticaretin , ithalat - ihracat uygulamaları, gümrük ve kambiyo işlemleri, uluslararası ticaret hukuku,mesleki standartlar ve mevzuata uygun davranır | |
| 9) | Teknolojik gelişmeler ve dijitalleşmenin günümüzde ve gelecekte uluslararası ticaret üzerindeki etkilerini öngörerek, yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimsemek, yeni pazarlara giriş stratejileri kullanarak küresel ticaret ortamında rekabet avantajı yaratmak |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Laboratuvar | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) | |
| Örnek olay çalışması | |
| Web Tabanlı Öğrenme |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Ödev | |
| Uygulama | |
| Gözlem | |
| Bireysel Proje | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 7 | 6 | 42 |
| Uygulama | 4 | 3 | 12 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 7 | 6 | 42 |
| Sunum / Seminer | 4 | 4 | 16 |
| Ödevler | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||