T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | FTR202 | ||||||||
| Ders İsmi: | Biyomekanik ve Kinezyoloji II | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. EBRU ALOĞLU ÇİFTÇİ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
|
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Kolumna vertebralis patolojilerini, anatomik ve mekanik özelliklerini özümsemek; pelvis, kalça, diz, ayak/ayak bileği, omuz-kol kompleksi, dirsek,el ve el bileğine yönelik anatomik ve mekanik özellikleri tanımlamak; bu ders kapsamında öğrendiği teorik bilgiyi alt ve üst ekstremiteler ile omurganın patolojik durumlarıyla ilişkilendirebilme yetkinliğini kazanır. |
| Dersin İçeriği: | Kolumna vertebralisin mekaniği ve patomekaniği Pelvis, kalça, diz, ayak/ayak bileğinin mekanik ve patomekaniği Omuz-kol kompleksi, dirsek, el mekaniği ve patomekaniği |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Kolumna vertebralis mekanik özellikleri | |
| 2) | Kolumna vertebralis patomekanik özellikleri | |
| 3) | Pelvis mekaniği | |
| 4) | Pelvis patomekaniği | |
| 5) | Kalça eklemi mekaniği ve patomekaniği | |
| 6) | Diz eklemi mekaniği ve patomekaniği | |
| 7) | Ara sınav | |
| 8) | Ayak-ayak bileği eklemi mekaniği | |
| 9) | Ayak deformiteleri | |
| 10) | Omuz-kol kompleksi mekaniği ve patomekaniği | |
| 11) | Dirsek eklemi mekaniği ve patomekaniği | |
| 12) | Dirsek eklemi mekaniği ve patomekaniği | |
| 13) | El-El bileği mekaniği | |
| 14) | El-El bileği patomekaniği | |
| 15) | El ve parmak eklemleri patomekaniği | |
| 16) | Final sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Kinezyoloji ve Biyomekanik Gül Şener, Fatih Erbahçeci. Hipokrat Yayınları. 2016 Temel Kinezyo-Mekanik Klinik Örnekli Anlatım. N. Ekin Akalan, Yener Temelli. 2016 İnsan Hareketinde Biyomekanik. Yavuz Yakut. Pelikan Yayınları. 2013 |
| Diğer Kaynaklar: | Soderberg GL. Kinesiology. Second Edition. William&Wilkins a Waverly Company, Baltimore, 2005. Lippert LS. Clinical Kinesiology and Anatomy. Fourth Edition. F. A. Davis Company, USA, 2006. Levangie PK, Norkin CC. Joint Structure and Function: a Comprehensive Analysis. Fourth Edition. F. A. Davis Company, Philadelphia, 2005. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
5 |
2 |
3 |
4 |
|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||
| 1) Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. | |||||
| 3) Mesleki etik ilkeleri ve hasta haklarını benimser. | |||||
| 5) Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. | |||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. | 5 |
| 3) | Mesleki etik ilkeleri ve hasta haklarını benimser. | 5 |
| 5) | Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. | 5 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.) |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Uygulama | |
| Bilgisayar Destekli Sunum | |
| Örnek olay sunma |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 50 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 14 | 1 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 10 | 4 | 40 |
| Ödevler | 8 | 2 | 16 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 114 | ||