Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (YL) (Tezli)
Yüksek Lisans	TYYÇ: 7. Düzey	QF-EHEA: 2. Düzey	EQF-LLL: 7. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

FTR512

Ders İsmi:

İleri Tedavi Edici Egzersizler

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
4	0	4	14

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Yüksek Lisans

TYYÇ:7. Düzey

QF-EHEA:2. Düzey

EQF-LLL:7. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. EMİNE ATICI

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi ÖZGÜR SÜRENKÖK

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	hastalıklara özgü değerlendirme ve tedavi methodları geliştirmek
Dersin İçeriği:	Bu derste çeşitli hastalıklarda ve bozukluklarda tedavi edici egzersizlerin uygulanma yöntemleri, endurans ve performans bozukluklarının değerlendirilmesi ve tedavi prensipleri ele alınmaktadır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) hastalığa özgü değerlendirme methodları geliştirmek
2) hastalığa özgü tedavi methodları geliştirmek
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	öğrenci sunumu	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
1)	değerlendirme yöntemleri	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
2)	değerlendirme yöntemleri	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
3)	endurans ve performans	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
4)	endurans ve performans	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
5)	fibromiyalji	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
6)	fibromiyalji	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
7)	vize sınavı	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
8)	skolyoz egzersizleri	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
9)	skolyoz egzersizleri	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
10)	postür değerlendirmesi	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
11)	postür değerlendirmesi	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
12)	vaka çalışması	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
13)	vaka çalışması	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
14)	öğrenci sunumu	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
15)	öğrenci sunumu	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
16)	final sınavı	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)
Diğer Kaynaklar:	NASM Essentials of Corrective Exercise Training: First Edition Revised 1st Edition, National Academy of Sports Medicine (NASM)

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2
Program Kazanımları
1) Programdan mezun olanlar Bilim Uzmanı ünvanı alacaklardır.
1) Programdan mezun olan öğrenciler: kamu ve özel hastaneler, rehabilitasyon merkezleri, ortez-protez üniteleri, okullar, endüstri alanları, spor kulüpleri, huzur evleri, mesleki rehabilitasyon merkezleri, kaplıca merkezleri, termal oteller, engelli / özürlü merkezleri / okulları, fitnes merkezleri vb. yerlerde çalışabilir.
1) Fizyoterapi ve rehabilitasyon eğitimi veren okulların lisans ve lisansüstü kuramsal / uygulamalı eğitimlerinin yürütülmesinde görev alabilirler.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Programdan mezun olanlar Bilim Uzmanı ünvanı alacaklardır.
1)	Programdan mezun olan öğrenciler: kamu ve özel hastaneler, rehabilitasyon merkezleri, ortez-protez üniteleri, okullar, endüstri alanları, spor kulüpleri, huzur evleri, mesleki rehabilitasyon merkezleri, kaplıca merkezleri, termal oteller, engelli / özürlü merkezleri / okulları, fitnes merkezleri vb. yerlerde çalışabilir.	4
1)	Fizyoterapi ve rehabilitasyon eğitimi veren okulların lisans ve lisansüstü kuramsal / uygulamalı eğitimlerinin yürütülmesinde görev alabilirler.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Laboratuvar	16	80
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	32
Sunum / Seminer	16	80
Ödevler	16	80
Ara Sınavlar	16	80
Final	16	80
Toplam İş Yükü		432