| Fizyoterapi ve Rehabilitasyon (İngilizce) | |||||
| Lisans | TYYÇ: 6. Düzey | QF-EHEA: 1. Düzey | EQF-LLL: 6. Düzey | ||
| Ders Kodu: | PTR358 | ||||||||
| Ders İsmi: | Physiotherapy in Burn and Wound Care | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | EN | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Genel Havuz | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi KÜBRA KENDAL | ||||||||
| Dersi Veren(ler): | |||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
| Dersin Amacı: | Dersin amacı, yanık ve yaralarda fizyoterapistin konservatif ve cerrahi müdahale yöntemleri sonrasında bakım, fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarına yönelik eğitim almalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği: | Yanık, Yanık nedenleri, yanık türleri, yanıkta erken müdahale, cerrahi müdahale, konservatif ve cerrahi müdahale sonrası Fizyoterapi, yara çeşitleri, bağımlı hastada yaraya müdahale, yara bakımı, yarada kullanılan rehabilitasyon yöntemleri. |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Hücre zedelenmesi ve hücre adaptasyonu | |
| 2) | Doku zedelenmesi, yara ve yara çeşitleri ve doku tamiri ve yara iyileşmesi ve evreleri | |
| 3) | Yara iyileşmesini etkileyen faktörler (büyüme faktörü, hücre matriks etkileşimi) Yaşlı hastalarda cerrahi yara bakımı | |
| 4) | Bağımlı hastalarda yara bakımı | |
| 5) | Diabetik ayak yarası ve bakım | |
| 6) | Yara iyileşme sürecinde rehabilitasyon | |
| 7) | Yanığın tanımı | |
| 8) | Ara sınav | |
| 9) | Yanık nedenleri ve yanık türleri | |
| 10) | Yanıkta iyileşme evreleri | |
| 11) | İyileşmeyi etkileyen faktörler | |
| 12) | Elektrik yanıklar | |
| 13) | Yanıkta tedavi basamakları | |
| 14) | Yanıkta fizyoterapi değerlendirmesi | |
| 15) | Yanıkta fizyoterapi ve rehabilitasyon | |
| 16) | Final sınavı |
| Ders Notları / Kitaplar: | Haftalık verilecektir. |
| Diğer Kaynaklar: | Yanıkta Tedavi Prensipleri ve Güncel Yaklaşımlar. (2022). (n.p.): Akademisyen Kitabevi. Fizyoterapi Rehabilitasyon Genel Fizyoterapi - Cilt 1. Hipokrat Kitabevi. |
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
5 |
4 |
6 |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||||
| 1) Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. | ||||||||
| 2) Hasta ve sağlıklı kişilerin sağlıklarını korumak, geliştirmek ve fonksiyonel açıdan en iyi düzeye erişmelerini sağlamak için fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme yöntemlerini kullanır ve kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunur | ||||||||
| 3) Fizyoterapistlik mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumlulukları belirler, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun davranır. | ||||||||
| 4) Doğuştan ya da sonradan kazanılmış bedensel, zihinsel, duyusal veya çoklu yetersizlikleri olan bireyleri fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, bireyselleştirilmiş ve kanıta dayalı fizyoterapi ve rehabilitasyon programlarını planlar ve uygular. | ||||||||
| 5) Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. | ||||||||
| 6) Rehabilitasyon ekibinde aktif ve etkin rol alır. | ||||||||
| 7) Fizyoterapi ve rehabilitasyon birimlerinde liderlik ve yöneticilik yapar. | ||||||||
| 8) Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında bilişim ve iletişim teknolojilerini en iyi şekilde kullanır. | ||||||||
| 9) Hayat boyu öğrenme ve kendini geliştirmeye duyarlı olup fizyoterapi ve rehabilitasyon biliminin gelişimine katkıda bulunur. | ||||||||
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Fizyoterapi meslek bilgisi, temel tıp bilimleri bilgisi, hastalıklara ait klinik bilgilere ve yabancı dil bilgisine sahiptir. | |
| 2) | Hasta ve sağlıklı kişilerin sağlıklarını korumak, geliştirmek ve fonksiyonel açıdan en iyi düzeye erişmelerini sağlamak için fizyoterapi ve rehabilitasyon değerlendirme yöntemlerini kullanır ve kanıta dayalı çözüm önerilerinde bulunur | |
| 3) | Fizyoterapistlik mesleği ile ilgili görev, hak ve sorumlulukları belirler, mesleki etik, ilke ve standartlara uygun davranır. | |
| 4) | Doğuştan ya da sonradan kazanılmış bedensel, zihinsel, duyusal veya çoklu yetersizlikleri olan bireyleri fizyoterapi ve rehabilitasyon açısından değerlendirir, bireyselleştirilmiş ve kanıta dayalı fizyoterapi ve rehabilitasyon programlarını planlar ve uygular. | |
| 5) | Koruyucu rehabilitasyon hizmetleri kapsamında görev alır, sağlıklı bireylerin yaşam kalitesini artırmaya yönelik uygulamalar yapar. | |
| 6) | Rehabilitasyon ekibinde aktif ve etkin rol alır. | |
| 7) | Fizyoterapi ve rehabilitasyon birimlerinde liderlik ve yöneticilik yapar. | |
| 8) | Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında bilişim ve iletişim teknolojilerini en iyi şekilde kullanır. | |
| 9) | Hayat boyu öğrenme ve kendini geliştirmeye duyarlı olup fizyoterapi ve rehabilitasyon biliminin gelişimine katkıda bulunur. |
| Ders |
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınavlar | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 64 | ||