T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Harita ve Kadastro | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MHKD227 | ||||||||
| Ders İsmi: | Trigonometri | ||||||||
| Ders Yarıyılı: |
Güz |
||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm/Fakülte Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. BAYRAM KILINÇ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. EZGİ BEKDEMİR Öğr.Gör. BAYRAM KILINÇ |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı öğrenciye Trigonometri`nin konusu, açı ve yay birimleri ve birimlerin birbirine dönüştürülmesi işlemlerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır |
| Dersin İçeriği: | Dar açıların trigonometrik fonksiyonları, Trigonometrik fonksiyonlar arasındaki bağıntılar ve bazı açıların trigonometrik fonksiyonlarının değerleri. Küresel Trigonometri |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Trigonometri’nin konusu, açı ve yay birimleri ve birimlerin birbirine dönüştürülmesi | Verilen ders notları |
| 2) | Trigonometrik Fonksiyonlar Sinüs, Cosinüs Fonksiyonları | Verilen ders notları |
| 3) | Trigonometrik Fonksiyonlar Tanjant, Cotanjant Fonksiyonları | Verilen ders notları |
| 4) | Trigonometrik Özdeşlikler | Verilen ders notları |
| 5) | Dar Açıların Trigonometrik Oranları | Verilen ders notları |
| 6) | Birim Çemberde Eksenlere ve Orjine Göre Simetrik Açılar | Verilen ders notları |
| 7) | Periyodik Fonksiyon | Verilen ders notları |
| 8) | Arasınav | yok |
| 9) | Trigonometrik Fonksiyonların Grafikleri | Verilen ders notları |
| 10) | Ters Trigonometrik Fonksiyonlar | Verilen ders notları |
| 11) | Üçgende Trigonometrik Bağıntılar | Verilen ders notları |
| 12) | Küre geometrisi ile temel tanımlar ve teoremler. | Verilen ders notları |
| 13) | Küresel Koordinat Sistemleri: Coğrafi koordinatlar, Kartezyen Koordinat Sistemi, Küresel Jeodezik Dik Koordinat Sistemleri | Verilen ders notları |
| 14) | Küresel üçgenin elemanları arasındaki trigonometrik bağıntılar | Verilen ders notları |
| 15) | Final Sınavı | yok |
| 16) | Final Sınavı | yok |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders Notları |
| Diğer Kaynaklar: | Haritacılar için mesleki trigonometri , Yrd. Doç. Dr. Veysel ATASOY.Ekin Basım Yayın Dağıtım |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||
| 1) Harita ve kadastro konularında temel kavramları bilir ve sosyal sorumluluk, etik değerler ve meslek bilgisi ve bilincine sahiptir. | |||||||
| 2) Alanı ile ilgili konularda, temel matematik hesaplamalarını ve problem çözümlerini bilir. | |||||||
| 3) Mesleki alanda kullanılan yazılımların işletilmesi için gerekli olan; algoritma, basit programlama, veri yapıları ve çeşitleri, veri tabanı yönetim sistemleri, mekansal veri tabanları bilgisine sahiptir. | |||||||
| 4) Harita ve kadastro alanındaki tüm ölçümlerin yapılışı, hesaplanması ve kullanılmasını bilir. | |||||||
| 5) Harita ve Kadastro alanındaki mevzuatı bilir, değişiklikleri takip eder ve işleyişe hakimdir. | |||||||
| 6) Mesleğini yapmasını sağlayan teknolojik alet ve programları kullanır, bunların çalışma prensibini ve teknolojinin bilimsel ilkelerini bilir. | |||||||
| 7) Gayrimenkul Konularında temel kavramlar, yapı bina değerleme, ilgili mevzuat ve kentsel dönüşüm konularını bilir. | |||||||
| 8) Her türlü mühendislik projelerinin araziye uygulanması işlerini görür. | |||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Harita ve kadastro konularında temel kavramları bilir ve sosyal sorumluluk, etik değerler ve meslek bilgisi ve bilincine sahiptir. | |
| 2) | Alanı ile ilgili konularda, temel matematik hesaplamalarını ve problem çözümlerini bilir. | |
| 3) | Mesleki alanda kullanılan yazılımların işletilmesi için gerekli olan; algoritma, basit programlama, veri yapıları ve çeşitleri, veri tabanı yönetim sistemleri, mekansal veri tabanları bilgisine sahiptir. | |
| 4) | Harita ve kadastro alanındaki tüm ölçümlerin yapılışı, hesaplanması ve kullanılmasını bilir. | |
| 5) | Harita ve Kadastro alanındaki mevzuatı bilir, değişiklikleri takip eder ve işleyişe hakimdir. | |
| 6) | Mesleğini yapmasını sağlayan teknolojik alet ve programları kullanır, bunların çalışma prensibini ve teknolojinin bilimsel ilkelerini bilir. | |
| 7) | Gayrimenkul Konularında temel kavramlar, yapı bina değerleme, ilgili mevzuat ve kentsel dönüşüm konularını bilir. | |
| 8) | Her türlü mühendislik projelerinin araziye uygulanması işlerini görür. |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Ders | |
| Ödev | |
| Problem Çözme |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 |
| Uygulama | 5 | 15 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 42 |
| Küçük Sınavlar | 6 | 18 |
| Ara Sınavlar | 2 | 9 |
| Final | 2 | 9 |
| Toplam İş Yükü | 135 | |