Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı; psikolojinin her alt alanında karşılaşılan psikolojik test kavramının derinlemesine incelenmesi, içerik ve kullanımı, teknik ve kuramsal temelleri ve test geliştirmedeki geçerlilik ve güvenilirlik, standardizasyon, madde oluşturma, etik boyutlar gibi önemli konuların yanında günümüzde çok sık kullanılan ölçeklerin değerlendirilmesi, uygulanma amaçları ve kullanım alanlarının öğretilmesidir.
|
Dersin İçeriği: |
Bu dersin amacı; psikolojinin her alt alanında karşılaşılan psikolojik test kavramının derinlemesine incelenmesi, içerik ve kullanımı, teknik ve kuramsal temelleri ve test geliştirmedeki geçerlilik ve güvenilirlik, standardizasyon, madde oluşturma, etik boyutlar gibi önemli konuların yanında günümüzde çok sık kullanılan ölçeklerin değerlendirilmesi, uygulanma amaçları ve kullanım alanlarının öğretilmesidir.
|
Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
1) |
Psikolojik Ölçme ve Değerlendirme |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
2) |
Psikolojik Değerlendirmede Tarihsel, Kültürel, Yasal ve Etik Faktörler |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
3) |
Normlar ve Psikolojik Testler için Temel İstatistik |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
4) |
Geçerlik |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
5) |
Güvenirlik |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
6) |
Test Geliştirme |
Ara sınav için okuma
|
7) |
6 hafta boyunca derste işlenen bütün konular |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
8) |
Test Uygulama ve Öngörüşme Teknikleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
9) |
Zekâ Kuramları ve Binet Ölçekleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
10) |
Wechsler Zekâ Ölçekleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
11) |
Okul öncesi dönemde ölçme ve değerlendirme |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
12) |
Okul döneminde ölçme ve değerlendirme (Eğitim Testleri) |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
13) |
Grup Testleri |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
14) |
Psikolojik Testlerde Yanlılık (önyargı) |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
15) |
14 hafta boyunca derste işlenen bütün konular |
Öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
|
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
1) |
Endüstri ürünleri tasarımı disiplininde yaratıcı ve yenilikçi düşünme becerisi |
|
2) |
Mesleki malzeme ve üretim teknolojilerine hakim olma, gelişmeleri takip etme ve bu bilgi birikimlerini projelerinde etkin olarak kullanabilme. |
|
3) |
Kültürel değerleri mesleki yaklaşımlarına yansıtabilme. |
|
4) |
Eleştirel yaklaşımlarla mevcut tasarım sorunlarını özgün çözümlere ulaştırabilme, olası kullanıcı ihtiyaçlarını öngörebilme becerisi |
|
5) |
2 ve 3 boyutlu mesleki anlatım teknik ve teknolojilerine hakim olma ve meslekte etkin biçimde kullanabilme |
|
6) |
Endüstri kuruluşları bünyesinde takım çalışması içinde yer alma ve endüstri ürünleri tasarımı proje yönetiminde etkin rol alabilme |
|
7) |
Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme |
|
8) |
Bağımsız çalışabilen, sorumluluk alabilen ve küresel sorunlara karşı duyarlı bir tasarımcı kimliğine sahip olma |
|