Radyoterapi
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

RDT106

Ders İsmi:

Temel Onkoloji

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi MUCİZE SARIHAN

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, onkoloji, hücre ve hücre değişimi, kanser hücrelerinin dönüşümü, benign ve malign hücreler arasındaki farklar, kanser faktörü, yaygın kanserler ve kanser tiplerini tanıtmaktır. Ayrıca hücre, kanser hücresi ve hücre dönüşümü hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Bu ders aynı zamanda kanser tiplerini ve radyoterapi tedavi yöntemlerini tanıtmayı amaçlamaktadır.

Dersin İçeriği:

• Normal ve anormal hücreleri ayırt etmek.
• Dünyanın en büyük hastalığı olan kanseri tanımlamak.
• Erken tespit için gerekli bilgileri tanımlamak.
• Kanseri önlemeyi açıklamak.
• Beslenme ve sağlıklı yaşam hakkında bilgi vermek.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenci tümör , iyi huylu tümörler ve kötü huylu tümörler farklılığını öğrenir
2) Kanserin özellikleri, belirtileri, erken teşhis konularında kavramları ve terimleri öğrenirler.
3) Öğrenciler Radyoterapi tedavilerini ve yan etkilerini, alınacak önlemleri öğrenirler.
4) Radyoterapide cerrahi yöntemler evreleme ve önemi konusunda bilgi sahibi olurlar
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Öğrenciler radyoterapi uygulamaları toplam doz uygulamalarında fraksiyon kavramlarını bilirler ve uygulamalara yansıtırlar.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Tümör, bening ve maling tümör kavramları, tümörlerin özellikleri, oluşma nedenleri. Maling tümörlerle ilgili terimler. Onkoloji bilimine giriş.	Temel Onkoloji Kitabı Ali Murat Sedef Akademisyen Kitabevi 2020 ISBN 9786257275187
2)	Radyasyon onkolojisi ve Tıbbi onkoloji tedavi birimlerinin özellikleri. Radyoterapinin tanımı, kavramlar ve terimler. Radyoterapinin amaçları Uygulama şekilleri	Temel Onkoloji Kitabı Ali Murat Sedef Akademisyen Kitabevi 2020 ISBN 9786257275187
3)	Radyoterapide toplam doz ve boost kavramı. Radyoterapide Fraksiyonasyon kavramı ve özellikleri. Kanserin tipi ve hastaya göre fraksiyon şemaları. Eksternal radyoterapide toplam dozları ve fraksiyonları	Radiobiology for the radiologist. Hall E. J Lippincott Williams and Wilkins, Philadelphia, 2000 Temel Radyasyon Onkolojisi, M. Beyzadeoğlu, C. Ebruli, GATA Yayın evi, Ankara, 2008
4)	Radyoterapinin uygulama şekilleri, Kansere göre radyoterapi seçimi. Eksternal Radyoterapi ve İnternal Brakiterapi. İntrakaviter radyoterapi interstisyel radyoterapi ve adjuvan tedavilerin anlatımı.	Temel Onkoloji Kitabı Ali Murat Sedef Akademisyen Kitabevi 2020 ISBN 9786257275187
5)	Kanserde evreleme, patolojik evreleme, T,N,M kavramları. Evrelemenin özellikleri. Carcinoma insituda tümörün durumu, İnvazyon ve matastazların özellikileri. EGOG kavramları ve özellikleri. Kanserin bulunduğu organa göre evreleme.	Temel Onkoloji Kitabı Ali Murat Sedef Akademisyen Kitabevi 2020 ISBN 9786257275187
6)	Kanserde Cerrahi yöntemler ve etkinlikleri. Kriyocerrahi, mohs cerrahisi, lazer, Cybrknife (mikro cerrahi) laporoskopik cerrahi, tedaviye yardımcı cerrahiler, küratif cerrahi, palyatif cerrahiler ve özelliklerinin anlatılması	Temel Onkoloji Kitabı Ali Murat Sedef Akademisyen Kitabevi 2020 ISBN 9786257275187
7)	Jinekolojik kanserler belirtileri, çeşitleri, özellikleri, tedavi şekilleri ve prognozları. Cervix ve Endometrium kanserlerinde evreye göre brakiterapi yöntemleri. Vajen kanserleri ve silindir uygulaması. Over kanserleri ve tedavisi. Vulva kanserleri ve tedavi yöntemleri.	Temel Onkoloji Kitabı Ali Murat Sedef Akademisyen Kitabevi 2020 ISBN 9786257275187
8)	Vize Sınavı
9)	Çocukluk çağı kanserleri kavramlar, terimler, hastalığın semptomları ve tedavi yöntemlerinin anlatılması	Klinik Radyasyon Onkolojisi El Kitabı Cem Önal Ema Tıp Kitapevi 2021 9786257496872
10)	Beyin tümörleri ve baş boyun kanserleri kavramlar, terimler, hastalığın semptomları ve tedavi yöntemlerinin anlatılması	Klinik Radyasyon Onkolojisi El Kitabı Cem Önal Ema Tıp Kitapevi 2021 9786257496872
11)	Kolorektal kanserlerin anlatımı ve ileri evre kanserlerde destek tedavilerin, palyatif bakımın anlatılması	Klinik Radyasyon Onkolojisi El Kitabı Cem Önal Ema Tıp Kitapevi 2021 9786257496872
12)	Mide kanserlerinde tedavi prensipleri, kanser hastalarında psikolojik boyut, konu ile ilgili yapılan bilimsel çalışmalardan örneklerin anlatılması	Klinik Radyasyon Onkolojisi El Kitabı Cem Önal Ema Tıp Kitapevi 2021 9786257496872
13)	Meme Kanseri ve Akciğer kanserlerinde tedavi prensipleri ve radyoterapi yöntemleri	Klinik Radyasyon Onkolojisi El Kitabı Cem Önal Ema Tıp Kitapevi 2021 9786257496872
14)	Radyoterapide hastalarda görülen yan etkiler ve önleyici yaklaşımların anlatılması	Klinik Radyasyon Onkolojisi El Kitabı Cem Önal Ema Tıp Kitapevi 2021 9786257496872
15)	Final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Reading material will be given on weekly Basis together with the assignment sheets.
Diğer Kaynaklar:	TURKISH JOURNAL OF ONCOLOGY Temel ve Klinik Radyoterapi Kitabı

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	4	5	3
Program Kazanımları
1) Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
2) Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.
3) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
4) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.
5) Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
6) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
7) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
8) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.
9) Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.
10) Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.
11) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.
12) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
13) Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
14) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
15) Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak sağlık alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	3
2)	Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.	3
3)	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.	4
4)	Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme.	4
5)	Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.	4
6)	Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.	3
7)	Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.	4
8)	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilme.	4
9)	Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilme.	4
10)	Yaşamboyu öğrenme bilinci kazanmış olma.	3
11)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olma.	4
12)	Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.	3
13)	Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.	4
14)	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.	3
15)	Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yürütebilme.	4

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Anlatım
Ders

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Gözlem

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	2	30
Sunum / Seminer	2	2	4
Proje	5	5	25
Ödevler	5	5	25
Küçük Sınavlar	2	2	4
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			135