Sağlık Yönetimi
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

SAG256

Ders İsmi:

Sağlık Yönetimi II

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. AYSUN DANAYİYEN

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. ERDİNÇ ÜNAL
Doç. Dr. ONUR YARAR
Dr.Öğr.Üyesi UĞUR TARIK ÖZKUT

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu ders sağlık yöneticilerinin tıp ve hemşirelik gibi mesleklerle ilişkisini ele alır ve sağlık kuruluşlarının çeşitli özelliklerini değerlendirir.

Dersin İçeriği:

• Hastane Yönetimi ve Yöneticisi
• Klinik Hizmetler Yönetimi
• Hasta Bakım Hizmetleri Yönetimi
• Hastane Destek Hizmetleri Yönetimi
• 112 Acil Sağlık Hizmetleri Yönetimi
• Sağlık Kurumlarında Acil Hizmetler Yönetimi
• Adli Tıp Hizmetleri YönetimiRuh Sağlığı Hizmetleri Yönetimi
• Olağanüstü Durumlarda Sağlık Hizmetleri Yönetimi
• Sağlık Eğitimi
• Yaşlı Sağlığı Hizmetleri Yönetimi
• Evde Bakım Hizmetleri
• Yataklı Tedavi Kurumlar Yönetmeliği

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) • Yönetim ve organizasyon teorilerini tanımlar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) 2.1) • Sağlık hizmet basamaklarını tanımlar ve tartışır.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) 2.1) • Çevresel etkilerden ve küreselleşme ile yeni teknolojilerin gelişiminden sağlık kurumlarının nasıl etkilendiğini bilir ve tartışır.
Öğrenme Yetkinliği
1) 2.1) • Ülke sağlık organizasyonunu ve nasıl koordine edildiklerini tanımlar.
Alana Özgü Yetkinlik
1) 2.1) • Yasal düzenlemelere göre sağlık kurum / kuruluş yapısını bilir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Kamu Hastaneleri Yönetimi ve Yöneticisi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, kamu hastaneleri web siteleri
2)	İl Sağlık Yönetimi ve Organizasyonu	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, il sağlık müdürlüğü web sitesi
3)	Hasta Bakım Hizmetleri Yönetimi	notlar
4)	Yataklı Tedavi Kurumlar Yönetmeliği	powerpoint sunumu, ilgili yönetmelik
5)	Tıp Hizmetleri Organizasyonu - Klinik Hizmetler Yönetimi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, hastane web siteleri
6)	Klinik Hizmetler Yönetimi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, hastane web siteleri
7)	Hasta Bakım Hizmetleri-Hemşirelik Hizmetleri Yönetimi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, hastane web siteleri
8)	Hastane Destek Hizmetleri Yönetimi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, hastane web siteleri
9)	ara sınav	işlenen tüm konular
10)	Özel Hastaneler Yönetmeliği – Kuruluş İlkeleri	powerpoint sunumu, ilgili yönetmelik
11)	Hastanelerde Acil Servis Yönetimi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, hastane web siteleri
12)	Hasta ve Poliklinik Hizmetleri Yönetimi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu, hastane web siteleri
13)	Sağlık Kurumlarında Dış Kaynak Kullanımı	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu
14)	Sağlık Kurumlarında Verimlilik ve Yönetimi	kitaptaki ilgili bölüm, powerpoint sunumu
15)	Final sınavı	Tüm konular

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Sunumlar ve kitap
Diğer Kaynaklar:	1- Sağlık Hizmetleri Yönetimi, Metin Ateş, Beta Yayınları, İstanbul, 2011. 2- Sağlık İşletmeleri Yönetimi, Dilaver Tengilimoğlu, Oğuz Işık, Mahmut Akbolat, Nobel Yayın Dağıtım, 7. Baskı, İstanbul, 2015.

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1
Program Kazanımları
1) Sağlık ve sağlık yönetimi alanındaki kavramları tanımlar ve yorumlar.
2) Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirleyebilir; bunları çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme çalışma alanındaki kişilere liderlik edebilme ve takım ruhunu aşılayabilme becerilerine sahiptir.
3) Örgütün/Kurumun paydaşları ve rakipleri ile ilişkilerini analiz eder; bunlara ilişkin çalışmaları etkin bir biçimde yürütür.
4) Sağlık mevzuatını ve bunu esas alan kanun ve yasal düzenlemeler ile güncel değişiklikleri değerlendirebilir, gerekli anlaşma ve çözümler üzerinde hazırlık ve sunum yapabilir.
5) Karar, uygulama ve davranışlarında sağlık yönetimine ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme yetkinliğindedir.
6) Sektörel gelişimleri takip edebilecek, bilimsel araştırma yapabilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde İngilizceyi ve iş ilişkilerini sürdürebilecek düzeyde ikinci yabancı dili kullanır.
7) Alanının gerektirdiği bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
8) Toplum sağlığı sorunlarını analiz ederek, ihtiyaçlar doğrultusunda çözümler üretebilir ve bu doğrultuda sağlık eğitimi ve iletişimi programlarını oluşturur.
9) Örgüt/Kurum, iş, toplumsal ve bilimsel etik değerlere uygun davranır; kültürel değerler ile çevre koruma, kalite, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sağlık ve sağlık yönetimi alanındaki kavramları tanımlar ve yorumlar.	5
2)	Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirleyebilir; bunları çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme çalışma alanındaki kişilere liderlik edebilme ve takım ruhunu aşılayabilme becerilerine sahiptir.	5
3)	Örgütün/Kurumun paydaşları ve rakipleri ile ilişkilerini analiz eder; bunlara ilişkin çalışmaları etkin bir biçimde yürütür.	5
4)	Sağlık mevzuatını ve bunu esas alan kanun ve yasal düzenlemeler ile güncel değişiklikleri değerlendirebilir, gerekli anlaşma ve çözümler üzerinde hazırlık ve sunum yapabilir.	5
5)	Karar, uygulama ve davranışlarında sağlık yönetimine ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme yetkinliğindedir.	5
6)	Sektörel gelişimleri takip edebilecek, bilimsel araştırma yapabilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde İngilizceyi ve iş ilişkilerini sürdürebilecek düzeyde ikinci yabancı dili kullanır.
7)	Alanının gerektirdiği bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
8)	Toplum sağlığı sorunlarını analiz ederek, ihtiyaçlar doğrultusunda çözümler üretebilir ve bu doğrultuda sağlık eğitimi ve iletişimi programlarını oluşturur.	5
9)	Örgüt/Kurum, iş, toplumsal ve bilimsel etik değerlere uygun davranır; kültürel değerler ile çevre koruma, kalite, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Ödev
Soru cevap/ Tartışma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	10	% 0
Ödev	1	% 10
Sunum	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	15	3	45
Sınıf Dışı Ders Çalışması	15	3	45
Sunum / Seminer	15	3	45
Ödevler	15	2	30
Ara Sınavlar	1	1	1
Final	1	1	1
Toplam İş Yükü			167