Sağlık Yönetimi
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MUHD203

Ders İsmi:

Dönem Sonu Muhasebe İşlemleri

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Doç. Dr. HÜSEYİN MERT

Dersi Veren(ler):

Doç. Dr. HÜSEYİN MERT
Dr.Öğr.Üyesi İLKER CALAYOĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Dönem içinde gerçekleşen muhasebe işlemlerinin dönem sonunda yansıdıkları hesaplar bağlamında envanter ve değerleme işlemlerini genel kabul görmüş muhasebe ilkesi ve vergi kanunları çerçevesine ele alınır.
Dersin İçeriği:	Temel kavramlar; değerleme ölçütleri; dönen varlıkların envanteri; duran varlıkların envanteri, kısa vadeli yabancı kaynakların envanteri; uzun vadeli yabancı kaynakların envanteri; özkaynakların envanteri; gelir tablosu hesaplarının envanteri; maliyet hesaplarının envanteri; nazım hesapların envanteri; mali tabloların hazırlanması.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Öğrenciler şu konularda bilgilendirilmektedir; yönetim muhasebesiyle ilgili temel bilgiler; maliyet davranışı; kar planlaması; yönetsel kararlar ve kar planlaması; tam ve değişken maliyet yöntemlerinin karşılaştırmalı uygulamaları; sorumluluk muhasebesi; maliyet merkezi başarı değerlemesi; maliyetler ve yönetsel kararlar; alternatifler arasında karar verme uygulamaları.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Yönetim muhasebesinin kapsamını açıklar. • Yönetim muhasebesinin muhasebedeki yerini saptar. • Yönetim muhasebesi ve genel muhasebe arasındaki farkları ayırt eder	Ders Hocasının notları
2)	• Envanter işlemleri kavramı • Dönem sonu muhasebe işlemleri	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
3)	• Dönen varlıklara ilişkin dönem sonu muhasebe işlemleri	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
4)	• Duran varlıklara ilişkin dönem sonu muhasebe işlemleri	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
5)	• Kısa vadeli yabancı kaynaklara ilişkin dönem sonu muhasebe işlemleri	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
6)	• Uzun vadeli yabancı kaynaklara ilişkin dönem sonu muhasebe işlemleri	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
7)	• Öz kaynaklara ilişkin dönem sonu muhasebe işlemleri	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
8)	• Gelir hesaplarına ilişkin dönem sonu muhasebe işlemleri.	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi
9)	• Gider hesaplarına ilişkin dönem sonu muhasebe işlemleri	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
10)	• Gelir tablosunun düzenlenmesi	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
11)	• Nazım hesapların envanter işlemleri • Bilançonun Düzenlenmesi	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
12)	• Mamul üreten işletmelerde dönem sonu muhasebe işlemleri akışı • Mamul üreten işletmelerde dönem sonu muhasebe işlemleri uygulaması	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
13)	• Hizmet üreten işletmelerde dönem sonu muhasebe işlemleri akışı • Hizmet üreten işletmelerde dönem sonu muhasebe işlemleri uygulaması.	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
14)	• Ticaret işletmelerinde dönem sonu muhasebe işlemleri akışı • Ticaret işletmelerinde dönem sonu muhasebe işlemleri uygulaması.	Derste anlatılan konuların tekrar edilmesi.
15)	Final Sınavı	Yok
16)	Final Sınavı	Yok

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Ders Hocasının kaynakları ve sunumları
Diğer Kaynaklar:	Ders Hocasının kaynakları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1
Program Kazanımları
1) Sağlık ve sağlık yönetimi alanındaki kavramları tanımlar ve yorumlar.
2) Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirleyebilir; bunları çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme çalışma alanındaki kişilere liderlik edebilme ve takım ruhunu aşılayabilme becerilerine sahiptir.
3) Örgütün/Kurumun paydaşları ve rakipleri ile ilişkilerini analiz eder; bunlara ilişkin çalışmaları etkin bir biçimde yürütür.
4) Sağlık mevzuatını ve bunu esas alan kanun ve yasal düzenlemeler ile güncel değişiklikleri değerlendirebilir, gerekli anlaşma ve çözümler üzerinde hazırlık ve sunum yapabilir.
5) Karar, uygulama ve davranışlarında sağlık yönetimine ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme yetkinliğindedir.
6) Sektörel gelişimleri takip edebilecek, bilimsel araştırma yapabilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde İngilizceyi ve iş ilişkilerini sürdürebilecek düzeyde ikinci yabancı dili kullanır.
7) Alanının gerektirdiği bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
8) Toplum sağlığı sorunlarını analiz ederek, ihtiyaçlar doğrultusunda çözümler üretebilir ve bu doğrultuda sağlık eğitimi ve iletişimi programlarını oluşturur.
9) Örgüt/Kurum, iş, toplumsal ve bilimsel etik değerlere uygun davranır; kültürel değerler ile çevre koruma, kalite, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Sağlık ve sağlık yönetimi alanındaki kavramları tanımlar ve yorumlar.	5
2)	Örgüt/Kurum için amaç ve hedef belirleyebilir; bunları çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme çalışma alanındaki kişilere liderlik edebilme ve takım ruhunu aşılayabilme becerilerine sahiptir.	3
3)	Örgütün/Kurumun paydaşları ve rakipleri ile ilişkilerini analiz eder; bunlara ilişkin çalışmaları etkin bir biçimde yürütür.	3
4)	Sağlık mevzuatını ve bunu esas alan kanun ve yasal düzenlemeler ile güncel değişiklikleri değerlendirebilir, gerekli anlaşma ve çözümler üzerinde hazırlık ve sunum yapabilir.	2
5)	Karar, uygulama ve davranışlarında sağlık yönetimine ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme yetkinliğindedir.	2
6)	Sektörel gelişimleri takip edebilecek, bilimsel araştırma yapabilecek ve iletişim kurabilecek düzeyde İngilizceyi ve iş ilişkilerini sürdürebilecek düzeyde ikinci yabancı dili kullanır.
7)	Alanının gerektirdiği bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
8)	Toplum sağlığı sorunlarını analiz ederek, ihtiyaçlar doğrultusunda çözümler üretebilir ve bu doğrultuda sağlık eğitimi ve iletişimi programlarını oluşturur.	2
9)	Örgüt/Kurum, iş, toplumsal ve bilimsel etik değerlere uygun davranır; kültürel değerler ile çevre koruma, kalite, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Alan Çalışması
Akran Değerlendirmesi
Anlatım
Beyin fırtınası /Altı şapka
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Grup çalışması ve ödevi
Laboratuvar

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Sözlü sınav
Ödev
Uygulama
Gözlem
Bireysel Proje
Grup Projesi
Sunum
Raporlama
Akran Değerlendirmesi

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	16	48
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	96
Ara Sınavlar	1	12
Final	1	15
Toplam İş Yükü		171