İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

ILOG427

Ders İsmi:

Sustainable Logistics

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Genel Havuz

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi UĞUR KAPLAN

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi MOHAMMAD REZA KOMARI ALAEI

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrenciyi sürdürülebilir lojistik temelini oluşturan bazı önemli ilkelerle tanıştırmayı amaçlamaktadır. Temel yaklaşım teorik bilgilerin yanında örnek olaylar ile iş çevresinin deneyimlerinin tartışılacağı bir ortam da oluşturulması hedeflenmektedir.

Dersin İçeriği:

Yeşil lojistik ve yeşil tedarik zinciri yönetimine stratejik ve operasyonel bakış açısı, özellikle yeşil taşımacılık ve yeşil paketleme gibi yeşil lojistik alanları, çevresel sürdürülebilirliğin göstergeleri, çeşitli işletme alanlarında en iyi yeşil lojistik uygulamaları, çevresel yönetim sistemleri, çevresel raporlama, ve LCA, karbon izi, tedarik zinciri denetimi, emisyon ticareti ve bunun işletmeye etkileri, tedarik zincirinde sürdürülebilirliğe yönelik kural ve düzenlemeler, tedarik zincirinde risk yönetimi, sürdürülebilirliğin sosyal faktörleri

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Yeşil lojistiğin temel işlevsel alanlarının ve uygulamalarının belirlenmesi.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Lojistik sektöründe kullanılan çevresel sürdürülebilirlik göstergelerinin ve ölçüm araçlarının yorumlanması.
2) Sürdürülebilir tedarik zincirlerinde risk yönetiminin ve sosyal boyutların incelenmesi.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Sürdürülebilirlikle ilgili lojistik sistemlerinin ve piyasa mekanizmalarının özetlenmesi.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Sürdürebilirlik Kavramı ve Yararları, • Küresel Isınma ve Sorunları • Sürdürülebilir Tedarik Zinciri İçin Sosyal, Ekonomik ve Çevresel Sorumluluklar • Lojistik sektöründe sürdürülebilirlik kavramının rolü ve önemi • Yük taşımacılığının dışsal etkileri • Taşımacılıkta çevresel standartlar • Lojistikte çevresel etkileri
2)	• Kyoto Protokolü • Sürdürülebilir lojistikte etik ilkeler • Yasal Düzenlemeler, • Yeşil Satınalma, • Sürdürülebilir lojistik ve Ürün Geliştirme • Endüstriyel ambalajlama ve Yeşil Lojistik Yaklaşımı, • Ürün ambalajında Yeşil Lojistik • Sürdürülebilir lojistik politikalarının amaçları • Yük taşımacılığının yoğunluğunun azaltılması • Yüklerin yeşil taşıma modlarına kaydırılması • Enerji verimliliğinin arttırılması	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:21-50
3)	• Karbon Salınımı, • Karbon Borsası ve Karbon Ayak İzi Kavramları, • Euro Motorlar, • Eko-Lojistik Çözümler • Karbon ayak izi nedir? • Karbon ayak izi süreçleri • Karbon ayak izi için başarı faktörleri	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:51-74
4)	• Yeşil Lojistiğin kentler için önemi • Eko-Rotalama modelleri • Taşıma terminallerinde sürdürülebilirlik • Şehirlerde yük taşımacılığı • Şehirlerde yük odakları • Şehirlerde taşımacılık şebekeleri • Şehirlerde karayolu alternatif yük taşımacılığı	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:75-88
5)	• Enerji Kullanım Verimliliği, • Uygun taşıma modu seçiminin enerji verimliliği yönünden • değerlendirilmesi • Fosil yakıtların yük taşımacılığı üzerindeki etkileri • Alternatif yakıtların yük taşımacılığında kullanımının önemi • Lojistiğin çevresel maliyetleri • Sürdürülebilir gelişim ve sürdürülebilir dağıtım • Çevresel maliyetlerin içselleşmesi	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:89-103
6)	• Dünyada ve Türkiye’de Yeşil Lojistik Uygulamaları • Türkiye’de sürdürülebilir lojistik için taşıma modları • Lojistik te kurumsal sosyal sorumluluk ilkeleri • Lojistikte kurumsal sosyal sorumluluk paydaşları • Lojistikte kurumsal sosyal sorumluluk için örnek olaylar	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:104-116
7)	• Tersine Lojistiğe Giriş • Genel Bilgi (Anahtar Süreçler, Sorumluluklar, Uygulama Örnekleri), • Tersine Lojistik Tarihi ve Farklı Tanımlar, • Tersine ve İleri Tedarik Zinciri/Lojistik Karşılaştırmaları • Tersine Lojistik-Yeşil Lojistik Karşılaştırması, • Tersine Lojistik Uygulamalarının Önündeki Engeller • Ters lojistik olarak atık lojistiği • Evsel atıklar • Sanayi atıkları • Tıbbi atıklar • Atık lojistiğinin sürdürülebilir süreçleri	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:117-129
8)	• E ticaret, e lojistik ve çevre • B2B e ticaret ve lojistik • B2C • E-ticaret kavramını ve önemi • E ticaret ve kargo lojistiği • E-ticaret ve sürdürülebilir lojistik • E ticarette veri analiz teknikleri	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:129-136
9)	• Denizyolu taşımacılığının ekonomik ve çevresel zararları • Yeşil denizyolu taşımacılığı • Denizyolu taşımacılığında emisyonlar • Denizyolu taşımacılık politikaları • Denizyolu taşımacılığında çevresel standartlar • Denizyolu taşımacılığında çevresel uluslararası yasal mevzuat	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:137-145
10)	• Vize sınavı ile öğrencinin yetkinliğini ölçülmesi, • Sürdürülebilir lojistiğin öneminin açıklanması • Lojistikte ekonomi ve çevre arasındaki farkların tanınması • Sürdürülebilir lojistik için temel görevlerin açıklanması • hedeflenmektedir. • Vize Sınavı	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:146-159
11)	• Depolamada çevresel etkilerin azaltılması • Depolarda yeşil enerjiden yararlanmak • Çevresel etkilerin azaltılma teknikleri • Depo içi sıcaklıklar • Enerjinin verimli kullanımı • Depo içi aydınlatma • Mekanik elleçleme ekipmanları • Depo enerji denetimi • Depo tasarımında çevresel öncelikler	Yok
12)	• Yeşil lojistik, sürdürülebilirlik, sosyal sorumluluk • Sosyal sorumlulukta paydaşlar • Sosyal sorumluluk standartları • Sosyal sorumluluk ve lojistik fonksiyonlar • Çevresel göstergeler • Sosyal göstergeler	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:160-175
13)	• Lojistik maliyetlerin çevresel yönden değerlendirilmesi ve içselleştirilmesi • Çevresel maliyetlerin parasal yönden değerlendirilmesi • Çevresel zararların maliyeti • Çevresel zararlardan kurtulmanın maliyeti	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:176 - 180
14)	• Yeşil lojistiğin geliştirilmesinde hükümetlerin rolleri • Yeşil lojistik için politikalar • Yük taşımacılığı yoğunluğunun azaltılmasına yönelik politikalar • Yeşil araç kullanımını destekleyici politiklar • Lojistikte enerji verimliliğinin arttırmak için stratejiler • Az kirletici enerji kaynaklarına yönelme politikaları • Sürdürülebilir lojistik için desteklenme politikaları	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:181-189
15)	• Final sınavı için genel değerlendirme • Final Sınavı	Verilen ders materyalindeki bir sonraki hafta konusunun okunması, derse katılım sağlayacak bilgi birikiminin kazanılması Pg:190 -199

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:
Diğer Kaynaklar:

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Meslek etiği ile ilgili kanun ve yönetmelikleri tanımlar ve bu düzenlemelerin mesleki uygulamalardaki rolünü açıklar.
2) Sanatsal ve kültürel değerler ile sosyolojik ve antropolojik bilgileri açıklar ve tasarım süreci ile ilişkilendirir.
3) İçmimarlık ve Çevre Tasarımı alanının gerektirdiği teorik, teknik ve pratik bilgi birikimini kullanarak kullanıcı ihtiyaçlarına uygun, özgün ve işlevsel iç mekân tasarımları üretir.
4) Çağdaş malzeme bilgisi ve üretim teknolojilerini iç mekân bağlamında kullanarak; bu bilgiler ışığında eleştirel düşünce ve çözüm önerileri geliştirir.
5) Dijital tasarım ve görselleştirme becerilerini kullanarak tasarım fikrini etkili şekilde temsil eder.
6) Araştırma yöntemlerinden yararlanarak iç mekân tasarım süreçlerinde bilinçli, gerekçelendirilmiş ve kullanıcı odaklı tasarım kararları üretir.
7) Tasarım sorunlarını analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bu değerlendirme doğrultusunda özgün tasarım çözümleri geliştirir.
8) Takım çalışması ve disiplinlerarası etkileşim süreçlerine aktif olarak katılır; mesleki uygulama süreçlerinde sorumluluk alır ve etkili iletişim kurar.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Meslek etiği ile ilgili kanun ve yönetmelikleri tanımlar ve bu düzenlemelerin mesleki uygulamalardaki rolünü açıklar.
2)	Sanatsal ve kültürel değerler ile sosyolojik ve antropolojik bilgileri açıklar ve tasarım süreci ile ilişkilendirir.
3)	İçmimarlık ve Çevre Tasarımı alanının gerektirdiği teorik, teknik ve pratik bilgi birikimini kullanarak kullanıcı ihtiyaçlarına uygun, özgün ve işlevsel iç mekân tasarımları üretir.
4)	Çağdaş malzeme bilgisi ve üretim teknolojilerini iç mekân bağlamında kullanarak; bu bilgiler ışığında eleştirel düşünce ve çözüm önerileri geliştirir.
5)	Dijital tasarım ve görselleştirme becerilerini kullanarak tasarım fikrini etkili şekilde temsil eder.
6)	Araştırma yöntemlerinden yararlanarak iç mekân tasarım süreçlerinde bilinçli, gerekçelendirilmiş ve kullanıcı odaklı tasarım kararları üretir.
7)	Tasarım sorunlarını analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bu değerlendirme doğrultusunda özgün tasarım çözümleri geliştirir.
8)	Takım çalışması ve disiplinlerarası etkileşim süreçlerine aktif olarak katılır; mesleki uygulama süreçlerinde sorumluluk alır ve etkili iletişim kurar.

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Projeler	1	% 20
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	İş Yükü
Ders Saati	16	48
Sınıf Dışı Ders Çalışması	16	80
Ara Sınavlar	2	30
Final	1	18
Toplam İş Yükü		176