T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Uçuş Harekat Yöneticiliği | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MUHY205 | ||||||||
| Ders İsmi: | Yük Kontrolü ve Denge | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. SEMRA ORAK | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. RAFET ERTEKİN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Sivil hava taşımacılığında kullanılan uçakların müsaade edilen azami ağırlıkları, Sivil Hava Yolu taşımacılığında kullanılan uçakların müsaade edilen ağırlıkları bilerek uçağın yükleme prosedürlerini oluşturmalarını sağlamak. |
| Dersin İçeriği: | Tüm İşletme ağırlıkları ve bu ağırlıklara ilave olan veya olabilecek ağırlıklar, yükleme ile ilgili ayrıntılar ve yakıt bilgileri açıklanmaktadır. Sivil hava taşımacılığında kullanılan uçakların müsaade edilen azami ağırlıkları, Sivil Hava Yolu taşımacılığında kullanılan uçakların müsaade edilen ağırlıklar |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Açılış&Tanışma&Ders Kitaplarının Tanıtımı | |
| 1) | Denge ve Moment İlişkisi | |
| 2) | Kuru operasyon ağırlığı | |
| 3) | Yolculara ve Bagajlara Ait Ağırlık Değerleri | |
| 4) | CG Teorisi | |
| 5) | Moment Kolu | |
| 6) | Ortalama-Azami Ağırlık Moment Kolu | |
| 7) | Vize Sınavı | |
| 8) | Ağırlık Limitleri | |
| 9) | Ağırlık Limitleri | |
| 10) | Yük Limitleri | |
| 11) | Yükleme Talimatları | |
| 12) | Load And TrimSheet | |
| 13) | Load And TrimSheet | |
| 14) | Kargo Yükleme | |
| 15) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | HAVA ARACI AĞIRLIK ve DENGE TALİMATI SHT J |
| Diğer Kaynaklar: | ICAO Doc. 10121 Manual on Ground Handling FAA - Aircraft Weight and Balance Handbook |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||
| 1) Sivil Havacılık sektöründe çalışırken bireysel olarak grup içinde sorumluluk alabilir. | |||||||
| 2) Profesyonellerle, müşterilerle etkin iletişim kurabilir. | |||||||
| 3) Nitel ve nicel verileri kullanarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | |||||||
| 4) Sektörde faaliyet gösteren işletmelerde dinamik, statik şeklindeki ayırımını bilir. | |||||||
| 5) Sivil Havacılık sektöründe faaliyet gösteren işletmelerdeki bölümlerin işleyişini bilir. | |||||||
| 6) Sektörde çalışacağı alan ile ilgili uygulama altyapısına sahip olur. | |||||||
| 7) Sektörde aranan sertifikalara sahip olur. | |||||||
| 8) Sivil Havacılık işletmelerinde yaygın olan mevcut donanım ve yazılımları kullanır. | |||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Sivil Havacılık sektöründe çalışırken bireysel olarak grup içinde sorumluluk alabilir. | 5 |
| 2) | Profesyonellerle, müşterilerle etkin iletişim kurabilir. | 5 |
| 3) | Nitel ve nicel verileri kullanarak ortaya çıkan sorunları çözebilir. | 5 |
| 4) | Sektörde faaliyet gösteren işletmelerde dinamik, statik şeklindeki ayırımını bilir. | 5 |
| 5) | Sivil Havacılık sektöründe faaliyet gösteren işletmelerdeki bölümlerin işleyişini bilir. | 5 |
| 6) | Sektörde çalışacağı alan ile ilgili uygulama altyapısına sahip olur. | 5 |
| 7) | Sektörde aranan sertifikalara sahip olur. | 5 |
| 8) | Sivil Havacılık işletmelerinde yaygın olan mevcut donanım ve yazılımları kullanır. | 5 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Grup çalışması ve ödevi | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Problem Çözme | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Sözlü sınav | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama | 7 | 2 | 14 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 14 | 2 | 28 |
| Küçük Sınavlar | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 135 | ||