T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Arazi Yönetimi ve Kullanımı (DR) (Yüksek Lisans Dereceli) | |||||
| Doktora | TYYÇ: 8. Düzey | QF-EHEA: 3. Düzey | EQF-LLL: 8. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | AYK613 | ||||||||
| Ders İsmi: | Türkiye’de Arazi Yönetimi | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Bölüm Seçmeli | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KURT | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Dr.Öğr.Üyesi MUSTAFA KURT |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Dünya arazisini bütün sakinleri için en iyi şekilde kullanmak, yönetmek, kalıcı kılmak amacıyla ülkeler ve şehirler büyüklüğünde gereksinim duyulan arazi yönetiminin; yönetim için gereken karar verme ve analiz süreçleri için gereken arazi kullanım bilgilerinin incelenmesinin; dünyadaki arazi yönetim süreçlerinin irdelenmesinin ve ülkemiz için en özgün arazi yönetim sistematiğinin oluşturulmasının önerilmesinin sağlanmasıdır. |
| Dersin İçeriği: | Arazi Yönetiminin Tanımı ve Kapsamı, Uluslararası Arazi Yönetimi Yaklaşımları Arazi Yönetiminin Kazanımları ve Temel Dayanakları, Arazi ve Mülkiyet Kavramları, İnsanoğlu-Arazi İlişkisinin Evrimi, Dünya’da Arazi Yönetimi Anlayışı Dünya’da Arazi Yönetimi Süreçleri,Türkiye’de Arazi Yönetiminin Gerekliliği, Türkiye’de Arazi Yönetimi Anlayışı ile İlgili Yapılan Çalışmalar, Türkiye için Bir Arazi Yönetimi Paradigması – Hukuksal Temel, Arazi Mülkiyeti ve Ona Bağlı Haklar Temeli – Uygulama Teknik Temel, Arazi Yönetimi Paradigmasının Gerçekleşmesine Yönelik Örnek Çalışma, Araştırma Ödevi Sunumları |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | Arazi Yönetiminin Kavramsal Çerçevesi | Okuma |
| 2) | Arazi-İnsan İlişkileri | |
| 3) | Arazi Yönetimi Kuramı | |
| 4) | Arazi Piyasaları | |
| 5) | Arazi Kullanımı | |
| 6) | Denizlerin Yönetimi | |
| 7) | Arazi Veri Altyapıları | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Arazi Yönetimi için Kurumsal Kapasite | |
| 10) | Arazi Yönetimi Araçları | |
| 11) | Arazi Yönetiminde Proje Yönetimi | |
| 12) | Türkiye’de Arazi Yönetimi | |
| 13) | Dünya’da Arazi Yönetimi | |
| 14) | Dünya’da Arazi Yönetimi | |
| 15) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Arazi Yönetimi, Prof. Dr. Nihat Enver ÜLGER, 2016, YEM Yayınları, İstanbul. |
| Diğer Kaynaklar: | 1. Land Administration for Sustainable Development, Williamson et.al., 2012, ESRI Press. 2. Land Administration, Dale et.al., 2003, Oxford Press. 3. Advances in Responsible Land Administration, 2015, Zevenbergen et.al, CRC Press. 4. Fit-For-Purpose Land Administration, Joint FIG/World Bank Publication., 2014, FIG Guide 60. 5. Cadastre 2014 and Beyond, FIG Report 2014. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
|---|---|
| Program Kazanımları | |
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Ders | |
| Okuma | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Gözlem | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ödev | 1 | % 50 |
| Final | 1 | % 50 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 50 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 50 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 14 | 42 | 588 |
| Sunum / Seminer | 1 | 6 | 6 |
| Ödevler | 1 | 6 | 6 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 603 | ||