T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Mekatronik | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | MMEK111 | ||||||||
| Ders İsmi: | Sensörler ve Algılayıcılar | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Güz | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi TANER KARASOY | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. ÖZLEM ULUĞBEY Öğr.Gör. TARIK ASLAN |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | * Sensör ve algılayıcıları yapılarını kavramak ve sınıflandırmak. * Sensör ve algılayıcıları, ilgili devrelerde kullanabilmek,bilgi ve becerilerini kazanmak. |
| Dersin İçeriği: | 1 Veri toplama 2 Fiziksel Etkileri - Büyüklükleri Tanıma 3 Sensör Özellikleri 4 Algılamanın Fiziksel Temelleri 5 Sensörlerin elektronik devreleri 6 Hareket ve varlık sensörleri 7 Mesafe, seviye, konum sensörleri 8 Hız ve ivme sensörleri, 9 Güç, basınç sensörleri 10 Akış sensörleri 11 Akustik sensöreri 12 Işık detektörleri 13 Isı,nem sensörleri 14 Kimyasal sensörler. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | • Dersin tanıtılması ve dersle ilgili kurallarla ilgili bilgi verilmesi • Ders içeriği hakkında bilgi verilmesi • Ölçme ve değerlendirmenin nasıl yapılacağının belirtilmesi | |
| 2) | Fiziksel Etkileri - Büyüklükleri Tanıma | |
| 3) | Sensör Özellikleri | |
| 4) | Algılamanın Fiziksel Temelleri | |
| 5) | Sensörlerin elektronik devreleri | |
| 6) | Hareket ve varlık sensörleri | |
| 7) | Mesafe, seviye, konum sensörleri | |
| 8) | Ara Sınav | |
| 9) | Hız ve ivme sensörleri | |
| 10) | Güç, basınç sensörleri | |
| 11) | Akış sensörleri | |
| 12) | * Akustik sensöreri * Işık detektörleri | |
| 13) | Isı,nem sensörleri | |
| 14) | Kimyasal sensörler | |
| 15) | Final Sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Algılayıcılar ve Dönüştürücüler, Osman Gürdal, Seçkin Yayıncılık |
| Diğer Kaynaklar: | Algılayıcılar ve Dönüştürücüler, Osman Gürdal, Seçkin Yayıncılık |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||||
| 1) Mekatronik kavramı ve tasarım felsefesi ile ilgili öğrendiği teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili problemleri tanımlayabilir ve çözüm önerisi getirir. | |||||||||
| 2) Matematik ve fizik alanındaki temel prensipleri bilir, Mekatronik bilimi ile bağdaştırabilir. | |||||||||
| 3) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki temel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri izleyebilir. | |||||||||
| 4) Endüstriyel olarak kullanılan elektrik, elektronik ve mekanik elemanlarını tanır, üretim ve uygulama yöntemlerini bilir. | |||||||||
| 6) Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar/mikrodenetleyici yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir. | |||||||||
| 7) Alanı ile ilgili katalog bilgilerini kullanabilir, teknik çizimleri okuyabilir ve oluşturabilir. | |||||||||
| 8) Kontrol sistemlerini bilir ve alandaki uygulamalarını tanımlar. | |||||||||
| 9) Mekatronik teknikeri olarak mesleğini uygulamada özgüvene sahip olur. | |||||||||
| 10) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. | |||||||||
| 11) Elektrik-Elektronik devrelerin kurulumunu, analizini ve bu devreler üzerindeki gerekli ölçüm işlemlerini yapar. | |||||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | Mekatronik kavramı ve tasarım felsefesi ile ilgili öğrendiği teorik ve uygulamalı bilgileri kullanarak alanı ile ilgili problemleri tanımlayabilir ve çözüm önerisi getirir. | 3 |
| 2) | Matematik ve fizik alanındaki temel prensipleri bilir, Mekatronik bilimi ile bağdaştırabilir. | 2 |
| 3) | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki temel bilgileri ve teknolojik gelişmeleri izleyebilir. | 1 |
| 4) | Endüstriyel olarak kullanılan elektrik, elektronik ve mekanik elemanlarını tanır, üretim ve uygulama yöntemlerini bilir. | 4 |
| 6) | Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar/mikrodenetleyici yazılımı ve donanımı bilgisine sahiptir. | 3 |
| 7) | Alanı ile ilgili katalog bilgilerini kullanabilir, teknik çizimleri okuyabilir ve oluşturabilir. | 3 |
| 8) | Kontrol sistemlerini bilir ve alandaki uygulamalarını tanımlar. | 2 |
| 9) | Mekatronik teknikeri olarak mesleğini uygulamada özgüvene sahip olur. | 3 |
| 10) | Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilme. | 2 |
| 11) | Elektrik-Elektronik devrelerin kurulumunu, analizini ve bu devreler üzerindeki gerekli ölçüm işlemlerini yapar. | 4 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Laboratuvar | |
| Okuma | |
| Proje Hazırlama |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 60 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 40 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 60 | |
| Toplam | % 100 | |