| Dersin Amacı: |
Bu dersin amacı, değişen bir dünyada ailelere geniş bir genel bakış ve disiplinler arası bir bakış açısı sağlamaktır. Öğrenciler, çift ilişkileri, ebeveyn rolleri, çocukluk ve ergenlik dahil olmak üzere aile ile ilgili çeşitli rolleri, kimlikleri ve ilişkileri keşfederler. Bu ders aynı zamanda aile içi şiddet, boşanma, aile içi psikolojik zorluklar ve aile/çift temelli müdahalelere genel bir bakış sağlar. Ayrıca Türkiye'deki ailelerle ilgili araştırma ve teoriler gözden geçirilmiştir.
|
| Dersin İçeriği: |
Bu dersin amacı, değişen bir dünyada ailelere geniş bir genel bakış ve disiplinler arası bir bakış açısı sağlamaktır. Öğrenciler, çift ilişkileri, ebeveyn rolleri, çocukluk ve ergenlik dahil olmak üzere aile ile ilgili çeşitli rolleri, kimlikleri ve ilişkileri keşfederler. Bu ders aynı zamanda aile içi şiddet, boşanma, aile içi psikolojik zorluklar ve aile/çift temelli müdahalelere genel bir bakış sağlar. Ayrıca Türkiye'deki ailelerle ilgili araştırma ve teoriler gözden geçirilmiştir.
|
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Giriş |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler
|
| 2) |
Aile Hayatlarını Kuramlandırmak
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 3) |
Couple Relations |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 4) |
Ebeveyn Rolleri
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 5) |
Çocukluk ve Ergenlik
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 6) |
5 hafta boyunca çalışılan tüm konular
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 7) |
Türkiye'de Aile Çalışmaları
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 8) |
Türkiye'de Aile Çalışmaları
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 9) |
Medyada Aile Temsili
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 10) |
Aile İçi Şiddet
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 11) |
Evlilik, Boşanma ve Evlilik Müdahaleleri
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 12) |
Ailelerde Psikopatoloji ve Aile Terapileri
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 13) |
Öğrenci Sunumları
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 14) |
Öğrenci Sunumları
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 15) |
14 hafta boyunca çalışılan tüm konular
|
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 3) |
Görsel İletişim tasarımı alanında kullanılan dijital ve geleneksel üretim teknikleriyle ilgili bilgi ve uygulama deneyimine sahibi olmak |
|
| 4) |
Bireysel veya grup içerisinde, görsel tasarım alanında özgün eserler yaratmak, üretim süreçlerinin araştırma, uygulama, değerlendirme aşamalarında etkin bir rol oynamak, eserlerini farklı mecralar aracılığıyla toplumla paylaşmak |
|
| 5) |
Görsel iletişim tasarımıyla ilgili karmaşık sorunları analiz etmek ve kendi çalışmaları hakkında eleştirel mesafeye sahip olmak ve değerlendirmeler yapmak
|
|
| 6) |
Fotoğraf, video, yayın tasarımı, arayüz ve etkileşim tasarımı ile ilgili görsel iletişim sorunlarını tanımlayabilmek, analiz edebilmek, çözümleyebilmek, yaratıcı tasarım önerileri üretebilmek |
|
| 7) |
Görsel iletişim alanında etkin bir aktör olarak alanındaki toplumsal ve etik değerlere sahip olmak |
|
| 8) |
Görsel İletişim Tasarımı alanında ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip etmek, analiz etmek ve yorumlayabilmek |
|
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
