Endüstri Mühendisliği (İngilizce)
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

IE103

Ders İsmi:

Introduction to Industrial Engineering

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	0	2	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi PELİN ALCAN GEZGİNCİ

Dersi Veren(ler):

Dr.Öğr.Üyesi PELİN ALCAN GEZGİNCİ

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

Endüstri mühendisliği bilimini ve mesleğini tanıtmak. Ders, endüstri mühendisliğinin amacı, kapsamı ve genel yaklaşımlarına ilişkin bilgi vermek amacıyla düzenlenmiştir.

Dersin İçeriği:

Bu ders, endüstri mühendisliği bölümünün temel görevlerini ve alt başlıklarını öğrencilerimize anlatmak için tasarlanmıştır. Endüstri Mühendisliği, diğer mühendislik dalları arasında hala çok önemlidir; bu kısımları tanımlamaya çalışıyoruz. Endüstri mühendisliğinde sistem tanımını, bölümün alt başlıklarını ve bu dersin en önemli gereksinimlerini tartışıyoruz.
Öğrencilere üretim planlama ve kontrol, yöneylem araştırması, istatistik, kalite mühendisliği, yapay zeka, iş sağlığı ve güvenliği, ergonomi gibi temel konular anlatılır ve örneklerle sunulur.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Endüstri mühendisliğinin temel konularını ve ana alanlarını açıklayın.
2) Endüstri mühendisliği alanındaki temel kariyer geliştirme fırsatlarını belirleyin ve mesleki gelişim için bilinçli bir plan oluşturun.
3) Mühendislik süreçlerinde sürdürülebilirlik ve çevresel hususlara ilişkin farkındalık gösterin.
4) Mesleki karar alma süreçlerinde etik ilkeleri ve temel etik teorilerini uygulayın.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Endüstri Mühendisliğinin Tarihçesi ve Kapsamı	YOKTUR
2)	Endüstri Mühendisliğinin temel görevlerini vermek. Dijitalleşme çağından ve bunun endüstri mühendisliği ile ilişkisinden bahsetmek.	YOKTUR
3)	Üretim Planlama ve Kontrol (PPC) kapsamında Endüstri 4.0 ve alanlarını tanımlamak.	YOKTUR
4)	Üretim planlama, kapasite planlama ve ERP sistemlerine giriş	YOKTUR
5)	ERP ve yazılımlarında temel modüllerin tanımlanması, kalite kavramına giriş.	YOKTUR
6)	Kalite sistemlerini, toplam kalite yönetimini ve alt başlıklarını anlatmak	YOKTUR
7)	Kalite kontrol, Kaizen, Sıfır Hata , Yalın felsefe ve 6 Sigmanın anlatılması.	YOKTUR
8)	Olasılık, istatistik ve olasılık dağılımlarını tanımlamak.	YOKTUR
9)	Vize	YOKTUR
10)	Bayes Teoremini, Ağaç çizelgelerini ve Permütasyon ve Kombinasyonu tanımlamak.	YOKTUR
11)	Yöneylem Araştırması ve temel uygulama alanlarını tanımlamak	YOKTUR
12)	İş Sağlığı Güvenliğini ve temel kavramlarını Özetlemek	YOKTUR
13)	Yapay Zekayı ve temel uygulamalarını özetlemek	YOKTUR
14)	Ergonomiyi ve temel alt başlıklarını özetlemek	YOKTUR
15)	Final	YOKTUR

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Lecture Notes
Diğer Kaynaklar:	Shtub, A., Cohen, Y. (2016). Introduction to Industrial Engineering, Second Edition, Taylor and Francis Group, LLC. Turner, W.C., Mize, J.H., Case, K.E., Nazemtz, J.W. (1993). Introduction To Industrial and Systems Engineering, Pearson. Introduction to Industrial Engineering - Bonnie Boardman, Copyright Year: 2020 ISBN 13: 9781648169823 Publisher: Mavs Open Press Language: English

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4
Program Kazanımları
1) Matematik, fen bilimleri ve Endüstri Mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2) Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
3) Karmaşık bir Endüstri Mühendisliği sistemini, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4) Endüstri Mühendisliği, üretim problemleri ve ergonomi uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5) Endüstri Mühendisliği, üretim planlama ve ergonomi problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6) Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (özellikle bilgisayar, makina mühendisliği) etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7) Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
8) Endüstri Mühendisliğinin gerektirdiği yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, yorumlayabilme ve geliştirilebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
9) Mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mesleğin gelişimine katkıda bulunma yetkinliği.
10) Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi Endüstri Mühendisliği uygulamaları hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
11) Endüstri Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, fen bilimleri ve Endüstri Mühendisliği konularında yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik problemlerini modelleme ve çözme için uygulayabilme becerisi.
2)	Karmaşık Endüstri Mühendisliği problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.	5
3)	Karmaşık bir Endüstri Mühendisliği sistemini, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. (Gerçekçi kısıtlar ve koşullar tasarımın niteliğine göre, ekonomi, çevre sorunları, sürdürülebilirlik, üretilebilirlik, etik, sağlık, güvenlik, sosyal ve politik sorunlar gibi ögeleri içerirler.)
4)	Endüstri Mühendisliği, üretim problemleri ve ergonomi uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
5)	Endüstri Mühendisliği, üretim planlama ve ergonomi problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
6)	Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (özellikle bilgisayar, makina mühendisliği) etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi.
7)	Türkçe ve İngilizce sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi.
8)	Endüstri Mühendisliğinin gerektirdiği yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, yorumlayabilme ve geliştirilebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.	5
9)	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mesleğin gelişimine katkıda bulunma yetkinliği.	5
10)	Proje yönetimi ile risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi Endüstri Mühendisliği uygulamaları hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik ve sürdürebilir kalkınma hakkında farkındalık.
11)	Endüstri Mühendisliği uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ile çağın sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Ders
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	3	% 20
Ara Sınavlar	2	% 40
Final	2	% 40
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 60
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 40
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	3	42
Ödevler	2	15	30
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			76