| Dersin Amacı: |
Dersin sonunda öğrenciler,
Sonlu Elemanlar Teorisini kullanarak basit yapısal sistemler (normal yükler altında konsol kirişler) için matris modeller oluşturur,
Kafes sistemler için rijitlik, yer değiştirme ve kuvvet matrislerini Sonlu Elemanları bir speadsheet programı yardımıyla uygulayarak modeller,
SAP2000 yazılımını kullanarak betonarme yapıların matematik modellerini oluşturur,
TS500, TS498 standartları ve DBYBHY 2007'ye göre gerekli yükleri (ölü, hareketli, deprem, rüzgar, vb.) ve yük kombinasyonlarını (G+Q, 1.4G+1.6Q, vb.) tanımlar ve SAP2000 modeli üzerinde uygular,
Visula Basic kullanarak SAP2000 yapısal model analizi için modüller, subrutinler ve yazılımlar yazar,
hale gelir. |
| Dersin İçeriği: |
Bilgisayar destekli modellemeye giriş ve analizin temellerine genel bir bakış. Yüklerin, yük gruplarının ve yük kombinasyonlarının tanımlanması. Çubuk, alan ve hacim elemanların tanımlanması ve kullanım alanları. Çerçeve yapıların düşey yükler, deprem yükleri, sıcaklık değişimi, rötre ve sünme altında modellenmesi ve analizi. Betonarme perdeli binaların modellenmesi. Temel çökmelerinin ve dönmelerinin modellenmesi. Döşemelerin modellenmesi. Deprem yükleri altında modelleme, deprem yükleri için Eşedeğer Deprem Yükü modellemesi, yapının doğal titreşim frekansı ve spektral analizi. Visual Basic yazılımına giriş. Visual
Basic ile betonarme kolon ve kiriş tasarımının yapılması. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Giriş
Temel Prensipler
Sonlu lemanlar Teorisi |
|
| 2) |
SEM ile Yay Modeli |
|
| 3) |
SEM ile Kafes Modeli |
|
| 4) |
SAP2000 Yazılımına Giriş ve Basit İzostatik Sistemler |
|
| 5) |
Yük Tipleri, Kafes ve Çerçevelerin Analizi |
|
| 6) |
Malzemelerin, Kesitlerin, Yük Tiplerinin ve Kombinasyonların Tanımlanması |
|
| 7) |
Betonarme Kolon, Kiriş ve Döşemelerin Tasarımı |
|
| 8) |
SAP2000 Yazılımında Betonarme Yapı Tasarım Prosedürü |
|
| 9) |
VİZE |
|
| 10) |
SAP2000 Yazılımında Betonarme Yapı Tasarım Prosedürü |
|
| 11) |
SAP2000 Yazılımda Deprem Yüklerinin Uygulanması |
|
| 12) |
Visual Basic Yazılımına Giriş |
|
| 13) |
Betonarme Kirişler için Visual Basic Tabanlı Programlama |
|
| 14) |
Betonarme Kolonlar için Visual Basic Tabanlı Programlama |
|
| 15) |
FİNAL |
|
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
Matematik, fen bilimleri, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda bilgi; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi. |
|
| 2) |
Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi. |
|
| 3) |
Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi. |
|
| 4) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve bilişim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi. |
|
| 5) |
Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi. |
|
| 6) |
Bireysel olarak ve disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi. |
|
| 7) |
Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletişim kurma becerisi. |
|
| 8) |
Bağımsız ve sürekli öğrenebilme, yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilme ve teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi. |
|
| 9) |
Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk hakkında bilgi; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık. |
|
| 10) |
Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık. |
|
| 11) |
Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. |
|
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
