Mobil Teknolojileri
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

MMOT101

Ders İsmi:

Mobil Programlamaya Giriş

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	0	3	6

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. ALPER ÇELTİKÇİ

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:

• Android ve iOS yazılım ortamlarıını tanımak.
• Android ve iOS Uygulaması tasarlayabilmek.
• Android ve iOS Uygulaması yaratabilmek.
• Android ve iOS Uygulamasını dökümante edebilmek.
• Android ve iOS Uygulamasını testedebilmek.

Dersin İçeriği:

Mobil Programlamaya giriş ve genel bilgileri. Android ve iOS cihazlar için uygulama geliştirme ortamını hazırlama. İlk projeyi (Android, iOS vb.) oluşturma. Kütüphane arayüz elemanlarının özellikleri ve kullanımı. Proje arayüz tasarımı oluşturma. İkon oluşturma. Android ve iOS projelerinde nesnelerin kodla bağlantısını oluşturma. Projeyi sanal cihazda ve gerçek cihazda çalıştırma. Android ve iOS uygulamalarını markete yükleme.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) • Android ve iOS yazılım ortamlarıını tanımak.
2) • Android ve iOS Uygulaması tasarlayabilmek.
3) • Android ve iOS Uygulaması yaratabilmek.
4) • Android ve iOS Uygulamasını dökümante edebilmek.
5) • Android ve iOS Uygulamasını testedebilmek.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• Ders Tanıtımı. • Mobil Programlamaya Giriş ve Genel Bilgiler. Mobil Programlamanın Önemi Genel Bilgiler Hybrid ve Native Uygulama	• Ders Notları
2)	• Android ve iOS Cihazlar için Uygulama Geliştirme Ortamını Hazırlama.  Android Studio’yu indirme  Java Geliştirme Kiti (JDK) İndirme  Android Studio’yu kurulumu  JDK kurulumu  xCode Kurulumu  iOS uygulamaları için geliştirici hesabı oluşturma.	• Ders Notları
3)	• İlk Projeyi Oluşturma (Android)	• Ders Notları
4)	• Kütüphane Arayüz Elemanlarının Özellikleri ve Kullanımı (Android).	• Ders Notları
5)	• Proje Arayüz Tasarımı Oluşturma (Android).	• Ders Notları
6)	• İkon Oluşturma (Android). • Android projelerinde nesnelerin kodla bağlantısını oluşturma.	• Ders Notları
7)	• Android projelerinde nesnelerin kodla bağlantısını oluşturma.	• Ders Notları
8)	• İlk Projeyi Oluşturma (iOS) • Arasınav Soruları	• Ders Notları
9)	• Kütüphane Arayüz Elemanlarının Özellikleri ve Kullanımı (iOS).	• Ders Notları
10)	• Proje Arayüz Tasarımı Oluşturma (iOS).	• Ders Notları
11)	• İkon Oluşturma (iOS). • iOS projelerinde nesnelerin kodla bağlantısını oluşturma.	• Ders Notları
12)	• iOS projelerinde nesnelerin kodla bağlantısını oluşturma.	• Ders Notları
13)	• Projeyi Gerçek Cihazda ve Sanal Cihazda Çalıştırma (Android, iOS).	• Ders Notları
14)	• Android ve iOS Uygulamalarını Markete Yükleme. • Proje Sunumlarını Yapma. (Android ve iOS) • Proje Sunumlarını Tartışma. • Projeyi Teslim Etme. (Android ve iOS)	• Ders Notları
15)	• Final Sınavı	Sınav Soruları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	• A. K. Fırat, Android Studio ile Programlama, Abaküs, ISBN: 978-605-9129-62-6, 2016. • Ö. İmrağ, Swift ile iOS Programlama Temelleri, Dikeyeksen, ISBN: 978-605-4898-24-4, 2016. • B. Uslu, Android Tabanlı Mobil Uygulama Geliştirme, Kodlab, ISBN:978-605-5201-31-9, 2014. • T. Kızılören, Swift ve Objective-C ile iOS SDK, Kodlab, ISBN:978-605-5201-67-8, 2015. • Ders Notları
Diğer Kaynaklar:	• A. K. Fırat, Android Studio ile Programlama, Abaküs, ISBN: 978-605-9129-62-6, 2016. • Ö. İmrağ, Swift ile iOS Programlama Temelleri, Dikeyeksen, ISBN: 978-605-4898-24-4, 2016. • B. Uslu, Android Tabanlı Mobil Uygulama Geliştirme, Kodlab, ISBN:978-605-5201-31-9, 2014. • T. Kızılören, Swift ve Objective-C ile iOS SDK, Kodlab, ISBN:978-605-5201-67-8, 2015. • Ders Notları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5
Program Kazanımları
1) Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
2) Tanımlanan bilişim ve/veya bilgisayar bilimleri problemlerini ve modellerini kurgular ve temel çözüm önerilerini uygular.
3) Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.
4) Belirtimleri (spesifikasyon) tanımlanmış yazılım bileşenlerini geliştirir.
5) Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
6) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.
7) Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.
8) Bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Matematik, hesaplama ve bilgisayar bilimleri konularında temel kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.	5
2)	Tanımlanan bilişim ve/veya bilgisayar bilimleri problemlerini ve modellerini kurgular ve temel çözüm önerilerini uygular.	5
3)	Algoritmik düşünme ve planlama yaklaşımını uygulamalarında kullanır.	5
4)	Belirtimleri (spesifikasyon) tanımlanmış yazılım bileşenlerini geliştirir.	5
5)	Sözlü ve yazılı iletişim kurar; en az bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde kullanır, bilişim ve bilgisayar bilimleri alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.	5
6)	Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilgi ve iletişim teknolojilerindeki güncel gelişmeleri izler.	5
7)	Mesleki ve etik sorumluluk bilinci taşır, bilişim uygulamalarında meslek etiğinin gözetilmesi konusunda farkındalığa sahiptir.	5
8)	Bireysel olarak veya takımlarda etkin çalışır.	5

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Laboratuvar
Okuma
Ödev
Problem Çözme
Proje Hazırlama
Rapor Yazma
Soru cevap/ Tartışma
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ödev
Uygulama
Bireysel Proje
Sunum
Raporlama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	1	% 10
Projeler	1	% 30
Ara Sınavlar	1	% 30
Final	1	% 30
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 70
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 30
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	15	3	45
Proje	1	50	50
Ödevler	1	10	10
Ara Sınavlar	1	30	30
Final	1	30	30
Toplam İş Yükü			165