Anestezi
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

IAY214

Ders İsmi:

EKG Analizi

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
1	2	2	4

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. ESENGÜL KAŞIKÇI TÜRKER

Dersi Veren(ler):

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı sinüs, atriyal, kavşak ve ventriküler aritmiler dahil olmak üzere yaygın kardiyak aritmileri yorumlamak için temel bilgileri öğretmektir. Bu kurs ayrıca elektrokardiyogram (EKG) izlerini okuma ve analiz etme becerilerini geliştirmek için tasarlanmıştır.
Dersin İçeriği:	EKG analizi

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) • Kardiyovasküler sistemin anatomisini ve fizyolojisini tanır ve tanımlar.
2) • Bir EKG izlemesinin kritik özelliklerini ve bunların kardiyak döngü ile ilişkisini tanır.
3) • Kardiyovasküler sistem ve EKG ile ilgili terimleri tanımlar
4) • Kalbin elektrik sinyallerini nasıl ürettiğini tanımlar
5) • Yaygın kardiyovasküler bozukluklarda EKG dalga biçimi anormalliklerini tanımlar.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) kardiyovasküler sistem ve EKG izlemesinin kritik özelliklerini, dalga biçimlerini ve bu bilgilerin kardiyak döngüyle olan ilişkisini analiz ederek doğru yorum yapabilme becerisi kazanırlar.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
1) sağlık çalışanları ile karşılıklı güven temelli iletişim kurarak , işbirliğini artırır ve klinik kararlar konusunda ortak anlayış oluştururlar.
Öğrenme Yetkinliği
1) EKG yorumlama ve kardiyovasküler hastalıklar üzerine aldıkları teorikbilgiyi pratikte geliştirebilmek için kendi öğrenme süreçlerini analiz eder ve eksik alanları belirler.
Alana Özgü Yetkinlik
1) kardiyovasküler sistem ve EKG izlemesi konusunda klinik ortamlarda doğru analizler yaparak tanı ve tedavi sürecine katkı sağlarlar.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
1) EKG yorumlama ve kardiyovasküler hastalıklar hakkında aldıkları eğitimle, acil durumlarda doğru müdahalelerde bulunarak sorumluluk alırlar.

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	• EKG Analizine Giriş
2)	Kalbin elektrofizyolojisi
3)	• EKG Çizimi
4)	• EKG dalgası ve aralık birimlerinin değerlendirilmesi
5)	• Normal EKG yorumu
6)	• Akut ST elevasyonu ile birlikte MI EKG bulguları
7)	• Akut ST elevasyonu olmayan MI EKG bulguları
8)	vize sınavı
9)	• Ritimlere giriş
10)	bradiritmi
11)	taşiritmi
12)	AV blokları
13)	sağ ve sol bloklar
14)	• Elektrolit bozukluklarının EKG üzerindeki etkileri
15)	final sınavı

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	ECG Pocket Book Güneş Kitapevleri, Arzu Denizbaşı, Published: 01/01/2014 SBN: 9786053350262-a
Diğer Kaynaklar:	ECG Pocket Book Güneş Kitapevleri, Arzu Denizbaşı, Published: 01/01/2014 SBN: 9786053350262-a

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Program Kazanımları
1) Anestezi alanına ilişkin temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olmak.
2) Anestezi alanına ilişkin temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanmak; edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlamak ve değerlendirmek, sorunları tanımlamak, analiz etmek ve çözüm için planlanan çalışmalarda sorumluluk almak.
3) Anestezi alanında kullanılan cihazları ve kullanımlarını öğrenmek, güncel gelişmeleri izlemek, değerlendirmek ve uygulamak.
4) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirmek; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek.
5) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, öğrenme gereksinimlerini belirlemek ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olmak.
6) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunmak.
7) Görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata, mesleki etik kurallarına ve kalite yönetim süreçlerine uygun davranmak.
8) Birey ve halk sağlığı, hasta güvenliği, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak.
9) Karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışabilmek, farklı disiplinler ile işbirliği yapabilmek ve sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetebilmek.
10) Sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütebilmek.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Anestezi alanına ilişkin temel düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgilere ve bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahip olmak.	3
2)	Anestezi alanına ilişkin temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanmak; edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlamak ve değerlendirmek, sorunları tanımlamak, analiz etmek ve çözüm için planlanan çalışmalarda sorumluluk almak.	3
3)	Anestezi alanında kullanılan cihazları ve kullanımlarını öğrenmek, güncel gelişmeleri izlemek, değerlendirmek ve uygulamak.	3
4)	Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirmek; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek.	2
5)	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmek, öğrenme gereksinimlerini belirlemek ve yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olmak.	2
6)	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun olarak katkıda bulunmak.	3
7)	Görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata, mesleki etik kurallarına ve kalite yönetim süreçlerine uygun davranmak.	3
8)	Birey ve halk sağlığı, hasta güvenliği, çevre koruma ve iş güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak.	3
9)	Karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak çalışabilmek, farklı disiplinler ile işbirliği yapabilmek ve sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri yönetebilmek.	3
10)	Sahip olduğu temel bilgi birikimini kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütebilmek.	3

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Ders
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	14	1	14
Uygulama	14	2	28
Ara Sınavlar	1	3	3
Final	1	3	3
Toplam İş Yükü			48