| Dersin Amacı: |
Bu ders, insanlar arasındaki sosyal etki ve etkileşimin bilimsel incelemesini ve sosyal psikoloji alanına dair geniş bir giriş bilgisi sunmaktadır. Konular, sosyal biliş, sosyal algı, tutumlar ve tutum değişimleri, uyma davranışı, davranışlarımızın gerekçelendirilmesi, grup süreçleri, kişilerarası çekim, toplum yanlısı davranış, saldırganlık ve önyargıyı içermektedir. Ek olarak, bu derste Türkiye’de sosyal psikoloji alanında yapılan araştırma ve öne sürülen teoriler gözden geçirilmekte ve öğrenciler Batı’daki sosyal psikoloji teorilerini eleştirel olarak değerlendirmeye teşvik edilmektedir. |
| Dersin İçeriği: |
Bu ders, insanlar arasındaki sosyal etki ve etkileşimin bilimsel incelemesini ve sosyal psikoloji alanına dair geniş bir giriş bilgisi sunmaktadır. Konular, sosyal biliş, sosyal algı, tutumlar ve tutum değişimleri, uyma davranışı, davranışlarımızın gerekçelendirilmesi, grup süreçleri, kişilerarası çekim, toplum yanlısı davranış, saldırganlık ve önyargıyı içermektedir. Ek olarak, bu derste Türkiye’de sosyal psikoloji alanında yapılan araştırma ve öne sürülen teoriler gözden geçirilmekte ve öğrenciler Batı’daki sosyal psikoloji teorilerini eleştirel olarak değerlendirmeye teşvik edilmektedir. |
| Hafta |
Konu |
Ön Hazırlık |
| 1) |
Sosyal Psikolojiye Giriş |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 2) |
Araştırma yöntemleri |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 3) |
Sosyal etki ve uyma |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 4) |
Tutumlar |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 5) |
Tutumlar |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 6) |
5 hafta boyunca derste işlenen bütün konular |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 7) |
Tutum değişimine kuramsal yaklaşımlar |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 8) |
İletişim ve propaganda |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 9) |
İletişim ve propaganda |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 10) |
Sosyal algı |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 11) |
10 hafta boyunca derste işlenen bütün konular |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 12) |
Sosyal algı |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 13) |
Gruplar |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 14) |
Gruplar |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| 15) |
14 hafta boyunca derste işlenen bütün konular |
Dersin öğretim görevlisinin notları ve ilgili makaleler |
| |
Dersin Program Kazanımlarına Etkisi |
Katkı Payı |
| 1) |
- İlgili temel alanda, mimari tasarım / planlama / tasarım etkinlikleri ve araştırmaları için yerel, bölgesel, ulusal ve küresel bağlamda, söylemsel, kuramsal, olgusal bilgi ile profesyonel hizmet duyarlılıklarını kapsayan çok boyutlu bilgileri, çok çeşitli ortamlardan kazanarak, akademik paylaşım ortamlarına yansıtabilmek için gerekli bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
|
| 2) |
- Bu çerçevede, alanda gerekli, düşünsel, söylemsel, bilimsel, teknolojik, estetik, sanatsal tarihsel ve kültürel alt yapıya ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
|
| 3) |
- İlgili alanda insan ve toplum odaklı, çevreye (doğal ve yapılı) duyarlı mimari tasarım / planlama / tasarım / araştırma yöntemleri konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
|
| 4) |
- İlgili alanda ekonomik, çevresel ve toplumsal sürdürebilirlik ilkeleri ve standartları ile afetlerle ilgili konularda çok boyutlu bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
|
| 5) |
- Alanıyla ilgili ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında bilgiye sahiptir. |
|
| 6) |
- Alanıyla ilgili kurumsal ve etik değerler konusunda bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
|
| 7) |
- İlgili alanın tarihsel, coğrafi, toplumsal ve kültürel bağlam içindeki yerine / önemine ilişkin bilgi ve kavrayışa sahiptir. |
|
| 8) |
- Mimari tasarım / planlama / tasarım alanlarında kavram geliştirme becerisine sahiptir. |
|
| 9) |
- Mimari tasarım / planlama / tasarım etkinlikleri ve araştırmaları için söylem, kuram ve kılgı (pratik) bütünlüğünü sağlama becerisine sahiptir. |
|
| 10) |
- Mimari tasarım / planlama / tasarım konularında, olgular, potansiyel ve sorunlar ile bunlar için gerekli araştırmaları tanımlayabilme becerilerine sahiptir. |
|
T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
