İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı
Lisans	TYYÇ: 6. Düzey	QF-EHEA: 1. Düzey	EQF-LLL: 6. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

İÇT257

Ders İsmi:

Bilgisayar Destekli Modelleme

Ders Yarıyılı:

Güz

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
2	2	3	3

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Lisans

TYYÇ:6. Düzey

QF-EHEA:1. Düzey

EQF-LLL:6. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Dr.Öğr.Üyesi KAMİLE ÖZTÜRK KÖSENCİĞ

Dersi Veren(ler):

NATIK KURUCU KOÇANOĞLU

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Bu dersin amacı; bilgisayar destekli tasarım programlarından 3D Studio Max'in kullanım becerisini edindirmek ve program olanaklarıyla elde edilen gerçekçi mekanların üzerinde Photoshop programı yardımıyla sunum yöntemlerini öğrencilere aktarmaktır.
Dersin İçeriği:	Ahşap, metal, cam, CTP gibi mekan ve mobilya tasarımında kullanılan başlıca malzemeler ve bunlarla birlikte kullanılan yardımcı malzemeler, yapıştırıcılar, çiviler, vernikler, yer kaplamaları, döşemelik kumaşlar hakkında dersler içerir. Öğrenci ödevleri, örnek materyallere aşina olmayı ve konuyla ilgili tartışmaları teşvik eder.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Bilgisayar destekli modelleme programında temel ve gelişmiş komutları kullanarak üç boyutlu formlar & mekanlar oluşturur ve düzenler.
2) Modellediği mekan ve objelere malzeme atar, kamera & ışık ayarlarını yapar ve render alır.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
1) Bilgisayar destekli modelleme programını kullanarak; üç boyutlu mekansal temsil oluşturma ve sunum sürecini yönetir.
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Dersin tanıtılması ve içeriğin aktarılması 3ds Studio Max programına giriş Kavramsal olarak programın tanıtılması	-
2)	3ds Studio Max arayüzünün tanıtılması File ve edit menü komutlarının açıklanması	-
3)	Settings ve options menülerinin uygulamalı anlatımı Mouse 'un işlevlerinin tanıtılması	-
4)	Command panel fonksiyonlarının tanıtılması ve örneklerle uygulanması	-
5)	Modify komutlarının örnekler yardımı ile uygulamalı açıklaması	-
6)	2d ve 3d shapes komutlarının örnek uygulamalarla anlatımı	-
7)	Create ve material editor komutlarının örnekler ile açıklanması	-
8)	ARA SINAV	-
9)	Map kütüphanesi oluşturma yöntemlerinin açıklanması ve uygulamalı gösterimi, Renk/doku çalışması ve atanması hakkında örnekli anlatım	-
10)	Kamera, light ve shade komutları ve ayarlarının uygulamalı olarak gösterimi	-
11)	Sunum ve sunum ayarlarının örneklerle anlatımı	-
12)	Render 'ın Photoshop programına atılması ve işlenmesi	-
13)	Efektler, boyama, metin ve drawing komutlarının örnekli gösterimi	-
14)	Modify , layers, paths, filters fonksiyonlarının uygulamalı gösterimi	-
15)	FİNAL SINAVI	-

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	3DS Max ile görselleştirme"; ÇELİK, E. Değişim Yayınları, 2015
Diğer Kaynaklar:	3DS Max ile görselleştirme"; ÇELİK, E. Değişim Yayınları, 2015

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3
Program Kazanımları
1) Meslek etiği ile ilgili kanun ve yönetmelikleri tanımlar ve bu düzenlemelerin mesleki uygulamalardaki rolünü açıklar.
2) Sanatsal ve kültürel değerler ile sosyolojik ve antropolojik bilgileri açıklar ve tasarım süreci ile ilişkilendirir.
3) İçmimarlık ve Çevre Tasarımı alanının gerektirdiği teorik, teknik ve pratik bilgi birikimini kullanarak kullanıcı ihtiyaçlarına uygun, özgün ve işlevsel iç mekân tasarımları üretir.
4) Çağdaş malzeme bilgisi ve üretim teknolojilerini iç mekân bağlamında kullanarak; bu bilgiler ışığında eleştirel düşünce ve çözüm önerileri geliştirir.
5) Dijital tasarım ve görselleştirme becerilerini kullanarak tasarım fikrini etkili şekilde temsil eder.
6) Araştırma yöntemlerinden yararlanarak iç mekân tasarım süreçlerinde bilinçli, gerekçelendirilmiş ve kullanıcı odaklı tasarım kararları üretir.
7) Tasarım sorunlarını analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bu değerlendirme doğrultusunda özgün tasarım çözümleri geliştirir.
8) Takım çalışması ve disiplinlerarası etkileşim süreçlerine aktif olarak katılır; mesleki uygulama süreçlerinde sorumluluk alır ve etkili iletişim kurar.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Meslek etiği ile ilgili kanun ve yönetmelikleri tanımlar ve bu düzenlemelerin mesleki uygulamalardaki rolünü açıklar.
2)	Sanatsal ve kültürel değerler ile sosyolojik ve antropolojik bilgileri açıklar ve tasarım süreci ile ilişkilendirir.	3
3)	İçmimarlık ve Çevre Tasarımı alanının gerektirdiği teorik, teknik ve pratik bilgi birikimini kullanarak kullanıcı ihtiyaçlarına uygun, özgün ve işlevsel iç mekân tasarımları üretir.	2
4)	Çağdaş malzeme bilgisi ve üretim teknolojilerini iç mekân bağlamında kullanarak; bu bilgiler ışığında eleştirel düşünce ve çözüm önerileri geliştirir.	2
5)	Dijital tasarım ve görselleştirme becerilerini kullanarak tasarım fikrini etkili şekilde temsil eder.	5
6)	Araştırma yöntemlerinden yararlanarak iç mekân tasarım süreçlerinde bilinçli, gerekçelendirilmiş ve kullanıcı odaklı tasarım kararları üretir.
7)	Tasarım sorunlarını analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve bu değerlendirme doğrultusunda özgün tasarım çözümleri geliştirir.
8)	Takım çalışması ve disiplinlerarası etkileşim süreçlerine aktif olarak katılır; mesleki uygulama süreçlerinde sorumluluk alır ve etkili iletişim kurar.	2

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Laboratuvar
Ödev
Uygulama (Modelleme, Tasarım, Maket, Simülasyon, Deney vs.)

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Ödev
Uygulama
Bilgisayar Destekli Sunum

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Ödev	5	% 20
Ara Sınavlar	1	% 20
Final	1	% 60
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 40
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 60
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ders Saati	16	3	48
Uygulama	8	2	16
Ödevler	5	2	10
Ara Sınavlar	1	2	2
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			78