Optisyenlik
Önlisans	TYYÇ: 5. Düzey	QF-EHEA: Kısa Düzey	EQF-LLL: 5. Düzey

Ders Genel Tanıtım Bilgileri

Ders Kodu:

OPT114

Ders İsmi:

Optisyenlik Fiziği

Ders Yarıyılı:

Bahar

Ders Kredileri:

Teorik	Pratik	Kredi	AKTS
3	2	4	5

Öğretim Dili:

Ders Koşulu:

Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?:

Hayır

Dersin Türü:

Zorunlu Ders

Dersin Seviyesi:

Önlisans

TYYÇ:5. Düzey

QF-EHEA:Kısa Düzey

EQF-LLL:5. Düzey

Dersin Veriliş Şekli:

Yüz yüze

Dersin Koordinatörü:

Öğr.Gör. İSMAİL BAL

Dersi Veren(ler):

Öğr.Gör. İSMAİL BAL

Dersin Yardımcıları:

Dersin Amaç ve İçeriği

Dersin Amacı:	Işığın fiziksel özellikleri ve ışığın madde ile etkileşmesini kavratmaktır.
Dersin İçeriği:	Işık teorileri Işığın yansıması ve kırılması Yansıma ile görüntü oluşumu Kırılma ile görüntü oluşumu Optik aletler Young ve Çift Yarın Deneyleri İnce filimlerde yansıma ile girişim Kırınım Işığın foton kuramı Fotoelektrik olay Kompton Siyah cisim ışıması

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

Öğrenme Kazanımları

1 - Bilgi
Kuramsal - Olgusal
1) Işığın Doğasını açıklayabilecektir.
2 - Beceriler
Bilişsel - Uygulamalı
1) Işığın yansımasını ve kırılmasını açıklayabilecektir.
2) Aynalarda görüntü oluşumunu teorik ve uygulamalı olarak açıklayabilecektir.
3) Merceklerde görüntü oluşumunu teorik ve uygulamalı olarak açıklayabilecektir.
4) Çift yarıkta girişim deneyini teorik ve uygulamalı açıklayabilecektir.
5) Tek yarık deneyini teorik ve pratik olarak açıklayabilecektir.
6) Işık hızının değişmez olduğunu kuramsal ve uygulamalı olarak açıklayabilecektir.
3 - Yetkinlikler
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Öğrenme Yetkinliği
Alana Özgü Yetkinlik
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Ders Akış Planı

Hafta	Konu	Ön Hazırlık
1)	Işık Teorileri	Yok
2)	Işığın yansıması ve kırılması	Yok
3)	Yansıma ile görüntü oluşumu	Yok
4)	Yansıma ile görüntü oluşumu (çukur ve tümsek aynalar)	Yok
5)	Kırılma ile görüntü oluşumu	yok
6)	Kırılma ile Görüntü Oluşumu (Mercekler)	Yok
7)	Vize sınavı	yok
8)	Young Çift Yarık Deneyi	Yok
9)	Optik Aletler	yok
10)	İnce filmlerde yansıma ile girişim	yok
11)	Kırınım	yok
12)	Merceklerde görüntü deneyleri	Merceklerde görüntü oluşumuna çalışmak-ilgili deney malzemesi
13)	Young Deneyi	Young deneyine çalışmak-ilgili deney seti
14)	Mchelson-Morley Deneyi	Michelson-Morley Deneyine çalışmak-ilgili deney
15)	Final Sınavı	Tüm ders konuları

Kaynaklar

Ders Notları / Kitaplar:	Üniversiteler İçin Fizik Bekir Karaoğlu/Seçkin Yayınları
Diğer Kaynaklar:	Fizik Optik ders notları

Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi

Ders Öğrenme Kazanımları	1	2	3	4	5	6	7
Program Kazanımları
1) Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
2) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
3) Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.

Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi

Etkisi Yok	1 En Düşük	2 Düşük	3 Orta	4 Yüksek	5 En Yüksek

	Dersin Program Kazanımlarına Etkisi	Katkı Payı
1)	Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.	4
2)	Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
3)	Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerileri kazanma.	4

Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri

Anlatım
Laboratuvar
Rapor Yazma

Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri

Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Raporlama

Ölçme ve Değerlendirme

Yarıyıl İçi Çalışmaları	Aktivite Sayısı	Katkı Payı
Devam	1	% 10
Ara Sınavlar	1	% 40
Final	1	% 50
Toplam		% 100
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI		% 50
YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI		% 50
Toplam		% 100

İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması

Aktiviteler	Aktivite Sayısı	Süre (Saat)	İş Yükü
Ara Sınavlar	1	15	15
Rapor Teslimi	4	4	16
Final	1	15	15
Toplam İş Yükü			46