T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| Odyometri (İkinci Öğretim) | |||||
| Önlisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | ODY104 | ||||||||
| Ders İsmi: | İşitme ve Ölçümü II | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | Yüz yüze | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. AYŞENUR DEMİREL | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
Öğr.Gör. AYŞENUR DEMİREL |
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, odyolojik değerlendirmelerde kullanılan objektif test yöntemlerinin ayrıntıları ile ve tam bir odyolojik değerlendirme için objektif ve subjektif yöntemlerin beraber kullanımı ve yorumlanmasının öğrenilmesidir. |
| Dersin İçeriği: | Öğrenci bu dersin sonunda; 1.Akustik immitansmetrik ölçümlerin uygulanışını ve yorumlanmasını bilir. 2.OAE’lerin uygulanışını ve yorumlanmasını bilir. 3. İşitsel uyarılmış test yöntemlerini bilir. 4. İşitme değerlendirmesinde objektif ve subjektif yöntemleri birbiriyle uyum içinde kullanıp yorumlayabilir. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | İşitmenin değerlendirilmesinde objektif ve subjektif yöntemler | - |
| 2) | Akustik İmmitansmetrik Ölçümler, Timpanometri. | - |
| 3) | Akustik İmmitansmetrik Ölçümler ;Akustik Refleks Eşiği | - |
| 4) | Akustik immitansmetrik ölçümlerin uygulanışı | - |
| 5) | Otoakustik Emisyonlar (OAE) | - |
| 6) | Otoakustik Emisyonlar (OAE) | - |
| 7) | OAE testinin uygulanması | - |
| 8) | Elektrofizyolojik Ölçümlere Giriş | - |
| 9) | Elektrofizyolojik Ölçümler (ABR) | - |
| 12) | Objektif ve Subjektif Ölçümlerin Beraber Uygulanması ve Yorumlanması | - |
| 13) | Genel tekrar | - |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Ders notları |
| Diğer Kaynaklar: | -Katz, J., Chasin, M., English, K.M., Hood, L.J., Tillery, K.L. 2014. Handbook of Clinical Audiology, 7th Edition. --Wolters Kluwer Health. Martin FN, Clark, JG. Introduction to Audiology. Allyn&Bacon, 2003. -Dunn HH., Roser RJ., Valette M. Audiology Practice Management. Thieme, 2000. -Roser RJ., Valette M., Dunn HH. Audiology Diagnosis Thieme, 2000. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
7 |
4 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | |||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Ders | |
| Okuma | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 5 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 40 |
| Final | 1 | % 55 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 45 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 55 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 4 | 60 |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||