Week |
Subject |
Related Preparation |
1) |
Enlightenment and Development of Sociology |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları |
2) |
What is Sociology? Pioneers and Founders |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları |
3) |
Method in Sociology, Postmodern Discussions in Sociology |
Kırmızı Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
|
4) |
Postmodern Discussions, Socialization in Sociology |
Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
|
5) |
Social Groups |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları. |
6) |
Social Status and Roles |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları. |
7) |
MIDTERM |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
|
8) |
Social Interaction and Everyday Life |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
|
9) |
Social Stratification and Social Mobility |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
|
10) |
Gender and Gender |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları. |
11) |
Globalization and Social Change |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları. |
12) |
Social Control: Norms, Values and Ethics |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
|
13) |
Media and society |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
|
14) |
FINAL EXAM |
Giddens, A. (2008) Sosyoloji, Yayıma Hazırlayan Güzel, Kırmızı
Yayınları, İstanbul.
Ritzer, G. (2012). Modern Sosyoloji Kuramları. (Çev. Himmet Hülür), Ankara: De Ki Yayınları.
Swingewood, A. (1998). Sosyolojik Düşüncenin Kısa Tarihi. (Çev. Osman Akınhay), Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları. |
|
Program Outcomes |
Level of Contribution |
1) |
Have knowledge of children's development, learning characteristics and difficulties. |
|
2) |
It acquires basic and updated theoretical and practical knowledge in child development by using the necessary teaching and learning tools and resources. |
|
3) |
It has the knowledge of evaluating and interpreting the correctness, reliability and validity of information about child development. |
|
4) |
In the field of child development, interprets and evaluates evidence-based data, using advanced knowledge and skills, covering areas of physical-motor, cognitive, language, social-emotional, sensory development, for children with normal and abnormal development by observing ethical values. develops solutions and makes team work. |
|
5) |
In the field of child development, it has the ability to produce different solutions with a evidence-based approach to problem situations for children with normal and abnormal development. |
|
6) |
Responsible for trans-disciplinary work in the field of child development and fulfill its duty effectively. |
|
7) |
Introduces the theoretical and practical advanced knowledge acquired in the field of child development, shows the generations and the learning. |
|
8) |
Vocational projects, researches and activities plans, practices and processes are evaluated and evaluated for the social environment in which they live with the awareness of social responsibility. |
|
9) |
It informs the related persons and institutions about the issues related to the field of child development and shares suggestions of solutions for problems and problems with active and qualified experts by supporting quantitative and qualitative support. |
|
10) |
Evaluates its knowledge with a critical approach, determines its own learning needs and directs its learning |
|
11) |
Develops a positive attitude towards lifelong learning by using the ways of reaching information effectively. |
|
12) |
Quality management and processes, including infants, children and families, have sufficient awareness of individual, environmental protection and occupational safety, act and participate in these processes. |
|