T.C. İstanbul Okan Üniversitesi BİLGİ PAKETİ / DERS KATALOĞU
| İşletme YL Uzaktan Eğitim | |||||
| Yüksek Lisans | TYYÇ: 7. Düzey | QF-EHEA: 2. Düzey | EQF-LLL: 7. Düzey | ||
Ders Genel Tanıtım Bilgileri
| Ders Kodu: | E-MBA531 | ||||||||
| Ders İsmi: | Stratejik Yönetim | ||||||||
| Ders Yarıyılı: | Bahar | ||||||||
| Ders Kredileri: |
|
||||||||
| Öğretim Dili: | TR | ||||||||
| Ders Koşulu: | |||||||||
| Ders İş Deneyimini Gerektiriyor mu?: | Hayır | ||||||||
| Dersin Türü: | Zorunlu Ders | ||||||||
| Dersin Seviyesi: |
|
||||||||
| Dersin Veriliş Şekli: | E-Öğrenme | ||||||||
| Dersin Koordinatörü: | Dr.Öğr.Üyesi FİTNAT NAZLI YAĞIZ | ||||||||
| Dersi Veren(ler): |
|
||||||||
| Dersin Yardımcıları: |
Dersin Amaç ve İçeriği
| Dersin Amacı: | Bu dersin amacı, öğrencilerin, giderek daha rekabetçi hale gelen iş dünyası için nasıl yöneticiler olacakları konusunda eğitmek üzere tasarlanmıştır. Bu derste uluslararası iş ortamı ve küresel iş stratejileri ve çok uluslu işletmelerin zorlukları anlatılacaktır. |
| Dersin İçeriği: | Stratejik Yönetim, işletme ve kurumların, seçtikleri iş alanında hedeflerine ulaşmaları için kullanmaları gereken yöntemlerle ilgilidir. Strateji, yönetim ve planlama bu dersin ana eksenleridir. Strateji, planlama ve yönetim konuları, işletmelerin mevcut durumları (misyon), gelecekte olmak istedikleri yer (vizyon), bu amaç ve hedefe ulaşmak için belirledikleri çalışma değerleri, kurumsal-iş-işlevsel stratejilerle ilgilidir. Dersimizde bu konular aşamalı ve bütünleşik olarak anlatılmaktadır. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Ders Akış Planı
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1) | • Dönem konularını açıklar. • Stratejik yönetimin unsurlarını açıklar. • İşletme yönetimini tanımlar. | |
| 2) | • Stratejik yönetim sürecini açıklar. • Stratejik analiz evresini tartışır. • Stratejik yönlendirme evresini tanımlar. | |
| 3) | • Tahmin Tekniklerini tartışır. • Genel ve iş çevresini açıklar. • Dış çevre analizinde yararlanılan teknikleri açıklar. | |
| 4) | • Kritik başarı faktörlerinin analizini açıklar. • İşletmenin varlık ve yeteneklerini tanımlar. • İşletme analizinde kullanılan teknikleri tartışır. | |
| 5) | • İşletmelerde yönetişim ile ilgili önemli unsurların ölçülmesini açıklar. • Uluslararası kurumsal yönetişim model ve uygulamaları tartışır. • İşletmelerde sosyal sorumluluk kavramını tanımlar | |
| 6) | • Uluslararasılaştırma kavramının analizini açıklar. • İşletmelerde stratejik yönetim uygulamalarını açıklar. • Stratejik yönetim yöntemini tanımlar ve tartışır. | |
| 7) | • Kurumsal stratejilerin saptanmasında kullanılan teknikleri açıklar. • Çeşitli birleşme ve satın alma yöntemlerini tartışır. • İşbirliğinde riskler ve karşılıklı güven unsurunu açıklar. | |
| 8) | • Stratejik yönetim ile ilgili kavramları açıklar. • Stratejik yönetim sürecini tanımlar. • Stratejik yönlendirmeyi açıklar. | |
| 9) | • Küreselleşme sonucu ortaya çıkan dinamiklerin analiz edilmesi. • Stratejiler ve bölümlere ayırma kavramını açıklar. • İşletme yapılarını tanımlar. | |
| 10) | • Çeşitlendirme stratejilerini açıklar. • Temel stratejileri tartışır. • Değer esaslı stratejik yönetimi tanımlar. | |
| 11) | • Dünya çapında öğrenmeyi açıklar. • Rekabet stratejilerini tanımlar. • Sürdürülebilir rekabet üstünlüğünü tartışır. | |
| 12) | • Global şirket araştırmasını açıklar. • Üst düzey stratejileri tanımlar. • Boston danışma grubu işbirimleri portföy yönetim matrisini açıklar. | |
| 13) | • Sosyal sorumluluk konusunu açıklar. • Faydacı yaklaşımı tartışır. • Adalet yaklaşımını tartışır. | |
| 14) | • Stratejik bir araç olarak kalite evleri konusunu tartışır. • Örnek uyguklamaları tartışır. • Teknoloji ve kalite kavramlarını tanımlar. | |
| 15) | final sınavı |
Kaynaklar
| Ders Notları / Kitaplar: | Hayri Ülgen- S. Kadri Mirze (2020). İşletmelerde Stratejik Yönetim, Beta Yayınları, İstanbul. ISBN : 9786052426968. |
| Diğer Kaynaklar: | Hayri Ülgen- S. Kadri Mirze (2020). İşletmelerde Stratejik Yönetim, Beta Yayınları, İstanbul. ISBN : 9786052426968. |
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
| Ders Öğrenme Kazanımları | 1 |
2 |
||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Program Kazanımları | ||||||
| 1) işletme alanında yer alan temel fonksiyonları teori ve uygulama düzeyinde bilgi kazandırıp gerçek yaşamda uygulayabilmek | ||||||
| 2) iş yaşamının karar süreçlerinde bilimsel araştırma teknikleri araçlarını ve teknolojiyi kullanmak | ||||||
| 3) Politik , yasal , coğrafik , ekonomik ve teknolojik faktörlerin işletmecilik alanın rekabetçi yapısına olan etkilerinin ekip çalışması ile değerlendirilmesi ve gerekli çözümlerin sunulması | ||||||
| 4) işletme alanında güncel konuların farkında olma ve problemlere karşı duyarlılık kazandırma | ||||||
| 5) Rapor , çıktı , örgüt içi yazışma gibi yazılı belgelerin sözlü olarak etkin bir şekilde aktarılması | ||||||
| 6) mesleki uzmanlık ve kavram bilgisi çerçevesinde takım oluşturarak ve liderlik özelliklerini kullanarak problemi tanımlama , analiz etme ve çözme | ||||||
| 7) işletmeciliğin diğer alanlarıyla ilişki kurabilme , küresel ve toplumsal etik normların bilincinde olma | ||||||
Ders - Öğrenme Kazanımı İlişkisi
| Etkisi Yok | 1 En Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 En Yüksek |
| Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı | |
| 1) | işletme alanında yer alan temel fonksiyonları teori ve uygulama düzeyinde bilgi kazandırıp gerçek yaşamda uygulayabilmek | 5 |
| 2) | iş yaşamının karar süreçlerinde bilimsel araştırma teknikleri araçlarını ve teknolojiyi kullanmak | 3 |
| 3) | Politik , yasal , coğrafik , ekonomik ve teknolojik faktörlerin işletmecilik alanın rekabetçi yapısına olan etkilerinin ekip çalışması ile değerlendirilmesi ve gerekli çözümlerin sunulması | 5 |
| 4) | işletme alanında güncel konuların farkında olma ve problemlere karşı duyarlılık kazandırma | 5 |
| 5) | Rapor , çıktı , örgüt içi yazışma gibi yazılı belgelerin sözlü olarak etkin bir şekilde aktarılması | 4 |
| 6) | mesleki uzmanlık ve kavram bilgisi çerçevesinde takım oluşturarak ve liderlik özelliklerini kullanarak problemi tanımlama , analiz etme ve çözme | 5 |
| 7) | işletmeciliğin diğer alanlarıyla ilişki kurabilme , küresel ve toplumsal etik normların bilincinde olma | 4 |
Öğrenme Etkinliği ve Öğretme Yöntemleri
| Anlatım | |
| Beyin fırtınası /Altı şapka | |
| Bireysel çalışma ve ödevi | |
| Ders | |
| Okuma | |
| Ödev | |
| Soru cevap/ Tartışma | |
| Örnek olay çalışması |
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri ve Kriterleri
| Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama) | |
| Ödev | |
| Bireysel Proje | |
| Grup Projesi | |
| Sunum |
Ölçme ve Değerlendirme
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Devam | 1 | % 10 |
| Sunum | 1 | % 20 |
| Ara Sınavlar | 1 | % 30 |
| Final | 1 | % 40 |
| Toplam | % 100 | |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTU KATKISI | % 60 | |
| YARIYIL SONU ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA KATKISI | % 40 | |
| Toplam | % 100 | |
İş Yükü ve AKTS Kredisi Hesaplaması
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | İş Yükü |
| Ders Saati | 15 | 45 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 90 |
| Ödevler | 13 | 13 |
| Ara Sınavlar | 4 | 33 |
| Final | 5 | 47 |
| Toplam İş Yükü | 228 | |