ISTANBUL OKAN UNIVERSITY INFORMATION PACKAGE / COURSE CATALOGUE
Istanbul Okan University
Degree Programs
Orthodontics (DR)
General Information For Students
Diploma SupplementErasmus Policy Statement
National Qualifications
Orthodontics (DR)
PhD TR-NQF-HE: Level 8 QF-EHEA: Third Cycle EQF-LLL: Level 8

Program Outcomes

Classified

1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
1) To be able to diagnose, identify and classify dental and skeletal anomalies. To gain theoretical and practical knowledge about orthodontic treatment methods. To be able to perform and interpret the cephalometric analyzes and soft tissue analyzes required for diagnosis and treatment prediction on one's own. To be able to make appropriate treatment plans for the diagnosed cases.
2 - Skills
Cognitive - Practical
1) To have the knowledge and clinical experience to treat orthodontic cases with contemporary removable and fixed orthodontic treatment methods. To be able to make orthognathic surgery planning and surgical preparations for patients with severe skeletal deformity, to work in coordination with the surgeons who will perform the surgery. To be able to take part in interdisciplinary working groups that coordinate the treatment of patients with cleft lip and palate, to be equipped to respond to all orthodontic needs of these patients from infancy to adulthood. To gain knowledge and experience about differential diagnosis of temporomandibular joint pathologies and treatments for them. To be able to reach the necessary resources by scanning the literature, to plan laboratory or clinical experiments using the technical and theoretical knowledge and skills gained, to take part in a thesis or a project under the supervision of a supervisor.
3 - Competences
Communication and Social Competence
Learning Competence
Field Specific Competence
Competence to Work Independently and Take Responsibility

Program Gains Program Level

Program Outcomes TR-NQF-HE 8 (PhD) Level Descriptors TR-NQF-HE Main Field Descriptors
72 - Health
1 - Knowledge
Theoretical - Conceptual
1) To be able to diagnose, identify and classify dental and skeletal anomalies. To gain theoretical and practical knowledge about orthodontic treatment methods. To be able to perform and interpret the cephalometric analyzes and soft tissue analyzes required for diagnosis and treatment prediction on one's own. To be able to make appropriate treatment plans for the diagnosed cases.
 1) Develop and deepen the current and advanced knowledge in the field with original thought and/or research and come up with innovative definitions based on Master's degree qualifications.
2) Conceive the interdisciplinary interaction which the field is related with ; come up with original solutions by using knowledge requiring proficiency on analysis, synthesis and assessment of new and complex ideas.
 1) Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır.
2) Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır.
3) Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletler hakkında ileri düzeyde bilgi sahibidir.
4) Etik ilkelerin ve etik kurulların birey ve toplum için önemini bilir.
5) Sağlık alanına yönelik yapılan çalışmalarda sürekli olarak kullanılan istatistiksel yöntemler hakkında bilgi sahibidir.
2 - Skills
Cognitive - Practical
1) To have the knowledge and clinical experience to treat orthodontic cases with contemporary removable and fixed orthodontic treatment methods. To be able to make orthognathic surgery planning and surgical preparations for patients with severe skeletal deformity, to work in coordination with the surgeons who will perform the surgery. To be able to take part in interdisciplinary working groups that coordinate the treatment of patients with cleft lip and palate, to be equipped to respond to all orthodontic needs of these patients from infancy to adulthood. To gain knowledge and experience about differential diagnosis of temporomandibular joint pathologies and treatments for them. To be able to reach the necessary resources by scanning the literature, to plan laboratory or clinical experiments using the technical and theoretical knowledge and skills gained, to take part in a thesis or a project under the supervision of a supervisor.
 1) Evaluate and use new information within the field in a systematic approach.
2) Develop an innovative knowledge, method, design and/or practice or adapt an already known knowledge, method, design and/or practice to another field; research, conceive, design, adapt and implement an original subject.
3) Critical analysis, synthesis and evaluation of new and complex ideas.
4) Gain advanced level skills in the use of research methods in the field of study.
 1) Alanındaki yeni bilgileri sistematik bir yaklaşımla değerlendirir ve kullanır.
2) Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştirir ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygular, özgün bir konuyu araştırır, kavrar, tasarlar, uyarlar ve uygular.
3) Yaptığı / katıldığı araştırmanın raporunu yazabilme ve ulusal/uluslar arası kabul görmüş hakemli bir dergide yayınlar, bilimsel toplantılarda sunar.
4) Yeni ve karmaşık düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar.
5) Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir.
6) Sağlık alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar dâhil diğer teknolojik araçlar ile alana özgü olan cihaz ve aletleri ileri düzeyde kullanarak gerekli incelemeyi yapar, problemlere yeni yaratıcı çözümler geliştirir.
3 - Competences
Communication and Social Competence
1) Investigate and improve social connections and their conducting norms and manage the actions to change them when necessary.
2) Defend original views when exchanging ideas in the field with professionals and communicate effectively by showing competence in the field.
3) Ability to communicate and discuss orally, in written and visually with peers by using a foreign language at least at a level of European Language Portfolio C1 General Level.
 1) Sosyal ilişkileri ve bu ilişkileri yönlendiren normları eleştirel bir bakış açısıyla inceler, geliştirir ve gerektiğinde değiştirmeye yönelik eylemleri yönetir.
2) Uzman kişiler ile alanındaki konuların tartışılmasında özgün görüşlerini savunur ve alanındaki yetkinliğini gösteren etkili bir iletişim kurar.
3) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü C1 Genel Düzeyinde kullanarak ileri düzeyde yazılı, sözlü ve görsel iletişim kurar ve tartışır.
Learning Competence
1) Develop new ideas and methods in the field by using high level mental processes such as creative and critical thinking, problem solving and decision making.
 1) Yaratıcı ve eleştirel düşünme, sorun çözme ve karar verme gibi üst düzey zihinsel süreçleri kullanarak alanı ile ilgili yeni düşünce ve yöntemler geliştirir.
2) Kanıta dayalı uygulamaları takip eder ve mesleki uygulamalar ile ilgili kendi alanında kanıt oluşturacak araştırmalar yapar.
3) Sağlık alanı ile ilgili ileri düzeyde mesleki gelişim ve yaşam boyu öğrenme ilkelerini gerçekleştirdiği çalışmalarda uygular.
Field Specific Competence
1) Contribute to the transition of the community to an information society and its sustainability process by introducing scientific, technological, social or cultural improvements.
2) Demonstrate functional interaction by using strategic decision making processes in solving problems encountered in the field.
3) Contribute to the solution finding process regarding social, scientific, cultural and ethical problems in the field and support the development of these values.
 1) Sağlık alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur.
2) Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar.
3) Sağlık alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler.
4) Diğer sağlık disiplinleri ile çalışabilme deneyimine sahiptir.
5) Sağlık alanına yönelik yaptığı çalışmalarda doğru istatistiksel yöntemleri seçer ve uygular, doğru yorumlar. Analiz ve sentez yapar.
6) Sağlık alanı ile ilgili güncel gelişmeleri ve bilgileri çocuk, aile, ulusal değerler ve ülke gerçekleri doğrultusunda toplum yararına kullanır.
Competence to Work Independently and Take Responsibility
1) Contribute the progression in the field by producing an innovative idea, skill, design and/or practice or by adapting an already known idea, skill, design, and/or practice to a different field independently.
2) Broaden the borders of the knowledge in the field by producing or interpreting an original work or publishing at least one scientific paper in the field in national and/or international refereed journals.
3) Demonstrate leadership in contexts requiring innovative and interdisciplinary problem solving.
 1) Alanına yenilik getiren, yeni bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulama geliştiren ya da bilinen bir düşünce, yöntem, tasarım ve/veya uygulamayı farklı bir alana uygulayan özgün bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirerek alanındaki ilerlemeye katkıda bulunur.
2) Bilimsel bir makaleyi değerlendirebilecek düzeyde istatistiksel analiz yapar.
3) Alanı ile ilgili en az bir bilimsel makaleyi ulusal ve/veya uluslararası hakemli dergilerde yayınlayarak alanındaki bilginin sınırlarını genişletir.
4) Alanı ile ilgili ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda liderlik yapar.

Conjoined

1) To be able to diagnose, identify and classify dental and skeletal anomalies. To gain theoretical and practical knowledge about orthodontic treatment methods. To be able to perform and interpret the cephalometric analyzes and soft tissue analyzes required for diagnosis and treatment prediction on one's own. To be able to make appropriate treatment plans for the diagnosed cases.
2) To have the knowledge and clinical experience to treat orthodontic cases with contemporary removable and fixed orthodontic treatment methods. To be able to make orthognathic surgery planning and surgical preparations for patients with severe skeletal deformity, to work in coordination with the surgeons who will perform the surgery. To be able to take part in interdisciplinary working groups that coordinate the treatment of patients with cleft lip and palate, to be equipped to respond to all orthodontic needs of these patients from infancy to adulthood. To gain knowledge and experience about differential diagnosis of temporomandibular joint pathologies and treatments for them. To be able to reach the necessary resources by scanning the literature, to plan laboratory or clinical experiments using the technical and theoretical knowledge and skills gained, to take part in a thesis or a project under the supervision of a supervisor.